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Revista de Letras - Utad

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272 M.ª Manuel da Silva Nascimento, Paula Catarino e Cecília CostaResumoInspirando-nos em Miguel Torga, intitulámos este trabalho como “Douro, poemageométrico”. Com ele, preten<strong>de</strong>mos apresentar os resultados <strong>de</strong> uma das vertentes <strong>de</strong>um Projecto <strong>de</strong> Ciência Viva 2 implementado na Escola E.B. 2,3/S <strong>de</strong> Miguel Torga(Sabrosa), no ano lectivo 2006/2007, com os alunos do 5º ano da al<strong>de</strong>ia <strong>de</strong> Provesen<strong>de</strong>.Nas aulas <strong>de</strong> Estudo Acompanhado, com as professoras <strong>de</strong> Matemática e <strong>de</strong> LínguaPortuguesa, os alunos investigaram alguns dos brasões <strong>de</strong> Provesen<strong>de</strong>, aprofundando oconhecimento que tinham <strong>de</strong>les já que, apesar <strong>de</strong> passarem frequentemente por essesbrasões, ainda não os tinham observado e estudado com cuidado. O estudo efectuadoconsistiu em conhecer o significado do brasão e das suas componentes, bem como dosseus elementos <strong>de</strong>corativos e, finalmente, na i<strong>de</strong>ntificação <strong>de</strong> elementos geométricos.Após esta fase inicial, os alunos mostraram vonta<strong>de</strong> <strong>de</strong> conhecer os brasõescorrespon<strong>de</strong>ntes aos nomes das suas famílias, inventando-os, caso não existissem. Comos alunos <strong>de</strong> Provesen<strong>de</strong>, conseguiu-se estabelecer uma ponte para a ligação damatemática com a realida<strong>de</strong> e, em simultâneo, reforçar a sua i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong> cultural através<strong>de</strong> uma das belezas históricas da sua terra: a heráldica.Palavras-chave: Etnomatemática, Brasões, Práticas Lectivas, Educação emMatemática.1. Este título porquê?Foi com Miguel Torga e a com a sua obra que nos inspirámos na escolha dotítulo a dar a esta comunicação aliada também ao tema principal do XIVEncontro Internacional <strong>de</strong> Reflexão e Investigação e no qual esta comunicaçãofoi submetida. Recor<strong>de</strong>mos um excerto <strong>de</strong> um dos Diários <strong>de</strong> Miguel Torga(Torga 1986: 176 e 177), on<strong>de</strong> po<strong>de</strong>mos ler:O Doiro sublimado. O prodígio <strong>de</strong> uma paisagem <strong>de</strong> <strong>de</strong>ixa <strong>de</strong> o ser àforça <strong>de</strong> se <strong>de</strong>smedir. Não é um panorama que os olhos contemplam: é umexcesso da natureza. Socalcos que são passadas <strong>de</strong> homens titânicos a subiras encostas, volumes, cores e modulações que nenhum escultor, pintor oumúsico po<strong>de</strong>m traduzir, horizontes dilatados para além dos limiaresplausíveis da visão. Um universo virginal, como se tivesse acabado <strong>de</strong>nascer, e já eterno pela harmonia, pela serenida<strong>de</strong>, pelo silêncio que nem orio se atreve a quebrar, ora a sumir-se furtivo por <strong>de</strong>trás dos montes, orapasmado lá no fundo a reflectir o seu próprio assombro. Um poemageológico. A beleza absoluta.Ninguém melhor do que Miguel Torga para <strong>de</strong>screver esta região que tantoo inspirou na sua obra literária. Também nós partilhamos da opinião <strong>de</strong> que aregião do Douro é das mais imponentes <strong>de</strong> Portugal, com característicaspróprias, únicas no país e também no mundo. Esta região possui todos osingredientes para ser eleita uma das regiões mais belas do mundo, não só pelas2 Projecto Ciência Viva VI, “E se a Matemática transformasse a minha terra na ‘Capital doUniverso’?”, Projecto n.º 771.

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