Retos del Hábitat

Por su parte, el profesor Zárate ilustra el
problema de la no aplicación de las leyes referido
a las fronteras nacionales así:
a pesar de que tengamos leyes de frontera estas
son leyes que no se han implementado,
muchas veces reglamentado y en la práctica
lo que tenemos son unas poblaciones que no
se han integrado a los departamentos amazónicos,
son sociedades que están al margen
de la nación, de la sociedad nacional. Son
poblaciones que en situaciones, como en el
caso de los marginados urbanos y de los que
viven en los extramuros de las ciudades, no
tienen los mínimos servicios, con condiciones
de vida bastante precarias, asentamientos
que no tienen una infraestructura apta y no
tiene una presencia del Estado, por lo menos
en ese sentido.
Frente a lo cual destaca la importancia de
“reconocer las poblaciones que viven en la
frontera, en las márgenes del país”, refiriéndose
como ejemplo a: “las fronteras amazónicas
y las poblaciones fronterizas que viven en esta
región, frente a las cuales carecemos de políticas
públicas tanto de atención como de interlocución
con estas sociedades”.
El papel de la universidad
Surgen del diálogo las siguientes entradas
con respecto al papel de la Universidad: la denuncia
y la proposición hacia la agenda de paz
de una política social fundada en la dignidad
humana, la responsabilidad de estudiar problemas
no reconocidos o no convencionales,
el trabajo con las comunidades de fronteras, el
asocio con entes gubernamentales, la activación
de iniciativas desde la universidad conducentes
a incidir en las prácticas políticas, un rol
ético del conocimiento que aporte a superar el
enfoque paternalista y la construcción de confianza
en las comunidades.
Una de las funciones de la Universidad, en
defensa de la dignidad humana, es trabajar
en la denuncia, sobre todo cuando estamos ad
portas de una posible solución o superación del
conflicto en el país. La profesora Ceballos advierte
sobre:
el duro camino que enfrenta la universidad
para ser oída ante la insensibilidad en las políticas
públicas frente al tema de la calidad
de la vivienda, y la primacía que se otorga a
la dimensión económica del problema de la
vivienda.
Trabajar desde las mismas comunidades e
incidir en las acciones gubernamentales, en
pro de la satisfacción de sus demandas, constituye
una aspiración universitaria en la Amazonia,
al respecto de lo cual el profesor Zárate
plantea:
hacer propuestas de trabajo con las mismas
comunidades que viven en las fronteras para
que la normatividad y las políticas atiendan
realmente las demandas que tienen estas
poblaciones; en términos de mejora de calidad
de vida, de la comunicación, del transporte
y de los pequeños asentamientos. En
tal sentido, la universidad tiene un papel
muy importante, muchas veces en asocio
con los entes gubernamentales, y en otras
ocasiones desde su propia alternativa, desde
77 OLVIDO,
invisibilización y
estigmatización...