Retos del Hábitat
Retos_del_habitat_libro
Retos_del_habitat_libro
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ción. Si es estratégico pensar nuestra autonomía,<br />
y que las investigaciones contribuyan en<br />
influenciar cambios en políticas. En Brasil el<br />
Ministerio de Justicia apoya las investigaciones<br />
sobre temas de justicia que puedan contribuir<br />
en la formulación de acciones de gobierno<br />
sobre temas estratégicos; como sobre<br />
los conflictos <strong>del</strong> suelo urbano; porque hoy es<br />
difícil en los tribunales tratar de adecuadamente<br />
los conflictos de suelo, sobre la gestión<br />
de la disputa de las tierras, la gestión de la<br />
función social de la propiedad. Es una estrategia<br />
más política, sobre todo en esos marcos<br />
<strong>del</strong> derecho a la ciudad, derecho al territorio.<br />
Es importante pensar que los problemas<br />
y las investigaciones estén implicadas con las<br />
políticas, para contribuir no solo en la su formulación<br />
sino en la implementación de políticas<br />
urbanas <strong>del</strong> territorio de las ciudades en<br />
América Latina, considerando las calidades<br />
de los gobiernos que tenemos en Brasil y en<br />
otros países.<br />
María Clara Echeverría: 28<br />
Hay varios puntos por replantear, se ha hablado<br />
<strong>del</strong> conocimiento desde la alteridad,<br />
pero hay otro tema, que es la construcción de<br />
sujetos de conocimiento en todos los lugares<br />
<strong>del</strong> territorio y no sólo entre nosotros. Estamos<br />
desde una perspectiva demasiado colonizadora,<br />
si se quiere, donde los investigadores<br />
creemos que aquí hacemos la investigación y<br />
que los sujetos <strong>del</strong> conocimiento no están allá<br />
también. Hay un reto cuando pensamos, por<br />
ejemplo, en el Amazonas. Este territorio no<br />
puede seguir siendo considerado un objeto de<br />
conocimiento, de hecho es un sujeto donde se<br />
construye el saber. Es allí donde está la construcción<br />
<strong>del</strong> saber, y nuestro reto como academia<br />
es ir allá a fortalecer esa capacidad de<br />
28 Cehap, UNAL.<br />
producción de su propio conocimiento. Hay<br />
un tema para pensar, y eso necesita recursos,<br />
necesita posición política frente a lo que es un<br />
tejido de conocimiento.<br />
Frente a los recursos, difiero de Peter, pues<br />
cada vez más tenemos más inestabilidad laboral.<br />
Si vamos a hacer un libro, para un intercambio,<br />
necesitamos recursos. Por tanto,<br />
no hay que suponer que todo está desprovisto<br />
de materialidad, no; necesitamos recursos<br />
para hacerlo bien, para venir al Pacífico y<br />
para ir al Caribe. Y sobre los recursos, ahí<br />
las fuentes tienen sus reglas, entonces cómo<br />
garantizar autonomía ante la realidad dramática<br />
<strong>del</strong> capital.<br />
El otro tema, tenemos que construir nuestras<br />
propias epistemologías, decía Carlos Jiménez.<br />
¿Se supone que la teoría es eurocéntrica<br />
y la adecuamos a lo nuestro o necesitamos<br />
construir una epistemología <strong>del</strong> sur? ¿Desde<br />
dónde se construye? Desde lo que somos, desde<br />
ese sujeto territorial de conocimiento que<br />
está en cualquier lugar <strong>del</strong> país o de este continente,<br />
con respecto <strong>del</strong> cual tenemos que<br />
descubrir cómo se entiende el mundo. Alain<br />
Musset nos decía que finalmente la significación,<br />
los horizontes de significación de cada<br />
ser humano sobre lo que es equidad (quitemos<br />
o pongamos la palabra) o sobre lo que es<br />
aquello que permite realizarse, están allá (en<br />
los territorios <strong>del</strong> país), y lo tenemos que (re)<br />
conocer desde allá.<br />
Omar Varela: 29<br />
Retomo tres temas: los tiempos, la relación<br />
de conocimiento-poder, y la financiación. En<br />
el tema de conocimiento y poder, estamos<br />
investigando, se habló de políticas de trans-<br />
29 Universidad Nacional <strong>del</strong> General Sarmiento, Argentina.<br />
280 RETOS DEL HÁBITAT<br />
Por la vida, la equidad y<br />
los derechos territoriales