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CRITIAS UN MUNDO MITICO --TESOS DOC--

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Transmisión: oralidad y memoria escritural 196<br />

momento en el que descubre la analogía existente entre lo dicho por Sócrates en la<br />

conversación del día anterior y la historia oral de su niñez, entre la República y los<br />

documentos solonianos que tiene en su casa. Critias reabre la vía de transmisión escrita<br />

que Solón había intentado iniciar y que nadie continuó, pero que ahora sí puede ser<br />

comprendida y actualizada con las herramientas del platonismo y del diálogo.<br />

Un nuevo personaje aparece en este momento difusivo ¿Quién es Critias el Viejo? Solón<br />

muere en el 560 y Critias el Tirano vive del 460 al 403, es decir, un lapso de cien años de<br />

diferencia entre ambos. En ese espacio Platón sitúa al abuelo de Critias el Tirano, que a<br />

la edad de noventa años le contó el relato a éste, de diez años de edad. Es decir, Critias el<br />

Tirano oyó el relato sobre el 450. Su abuelo, por tanto, nacería sobre el 540, por lo que<br />

no oiría de Solón el relato, pues éste había muerto veinte años antes. Para salvar la<br />

distancia entre el 560 y el 540 se ha establecido la existencia de un Critias III que sería<br />

en realidad a quien Solón contó la historia. La discusión sobre este punto cronológicogenealógico<br />

ha sido bastante amplia y a mi modo de ver improductiva 306 . Platón pretendía<br />

hacer un relato verosímil. Lo que le interesaba no era tanto el ajuste cronológico, para<br />

nada útil en la narración mítica, como el personaje mismo, elemento fundamental para la<br />

credibilidad del relato. Surge aquí ese Platón irónico que mediante un tirano llamando al<br />

alma y su excelencia se ríe de los monstruos de su propio pasado (el Critias del Critias es<br />

el tío que a él le hubiera gustado tener), ese que busca a través de los personajes de sus<br />

obras lanzar un mensaje al lector de su generación con el que compartió vivencias<br />

políticas traumáticas.<br />

Una última apreciación. Cabe hacerse muchas preguntas sin respuesta. Platón no encaja<br />

bien las piezas entre el proceso de difusión y la realidad histórica. ¿Cómo es posible que<br />

estando los documentos en Sais, uno de los centros religiosos egipcios más visitados por<br />

306<br />

Luc Brisson ha dedicado bastante espacio al tema en su traducción del diálogo (págs. 328-335 y en<br />

1994, págs. 37-42), donde aparece la bibliografía completa. Me inclino por la visión más sencilla y<br />

simbólica del tema en la línea de Vidal–Naquet (1983), pág. 304, n.3. Las imprecisiones cronológicas tienen<br />

explicación si miramos a Heródoto. Según este historiador Solón visitó a Creso en Asia Menor. Ahora bien,<br />

éste reinó del 561 al 547 (Ciro toma la capital, Sardes, en el 547 y Heródoto dice que Creso reinó 14 años),<br />

de ahí que Solón, que moriría entorno al 560/59, difícilmente pudo visitarle, máxime cuando Heródoto dice<br />

que Solón visitó Egipto y Lidia después de su arcontado (594-93). Por todo ello, no debe extrañar que en<br />

tiempos de Platón se pensara que Solón había vivido mucho más allá del reinado de Creso, es decir, más<br />

allá del 547. Por ejemplo, según la cronología de Heráclides, Solón vive entre el 615 y el 535 a. C. El mismo<br />

Plutarco desprecia las pautas temporales con relación al viaje a Lidia ante la falta de acuerdo entre los<br />

estudiosos y prefiere aceptarlo, simplemente, porque se ajustaba al carácter y grandeza del personaje. De<br />

esta forma, y ante la inexactitud de los datos, fácilmente pudo Solón, siendo un niño el abuelo de Critias el<br />

Tirano (nacido en 540 como hemos visto), contarle la historia de la Atlántida.

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