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CRITIAS UN MUNDO MITICO --TESOS DOC--

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Transmisión: oralidad y memoria escritural 214<br />

<br />

El relato de la Atlántida es una historia moral, una mezcla de mito e historia que nos<br />

lleva a considerar a Platón como el inventor de la novela histórica 333 .<br />

<br />

Es una fábula moral estructurada en forma de mito con múltiples alusiones<br />

históricas 334 .<br />

Es una ficción que utiliza métodos historiográficos para crear una ilusión de verdad. 335<br />

<br />

El Timeo-Critias presenta la estructura y las relaciones entre los dialogantes a modo<br />

de una tragedia. Es un drama cuya verdad reside en su capacidad de valorar moralmente<br />

los más importantes enfrentamientos bélicos que llevó a cabo Atenas (contra los persas y<br />

los espartanos) o el de ofrecer una visión de la pólis en el siglo V durante el gobierno de<br />

Pericles 336 .<br />

Se trata de un pastiche de la historia, una imitación de la obra de Heródoto 337 .<br />

<br />

«El mito atlántico ha sido construido con elementos propios del relato histórico y de<br />

la alegoría política sin ser, estrictamente, sólo historia o sólo fábula» 338 .<br />

<br />

El lógos contiene «todos los aspectos propios de un discurso acerca de los tiempos<br />

antiguos: fundación e ciudades genealogías, nombres y tradiciones confusas que se<br />

organizan en un relato en prosa, relato de logógrafo que guarda todavía ciertos rasgos de<br />

la epopeya» 339 .<br />

Una novela de aventuras 340 .<br />

<br />

Ante las dificultades plateadas el relato de Critias requiere una definición genérica<br />

propia. Oralidad y escritura, mito e historia, verdad y fábula, se entremezclan sin que cada<br />

una de ellas dé un soporte formal único. Para superar la ambigüedad y la contradicción<br />

inherentes es necesario utilizar la teoría de la narración de la República. Apoyándose en<br />

Critias 108d, se definiría como una apangelía. Critias aparecería ante el público como un<br />

mensajero (ángelos), un relator de la memoria 341 .<br />

333<br />

Brisson (1970), págs. 403-405 y (1995), pág. 174.<br />

334<br />

Gill (1976), pág. 9. O un pastiche de la historia (1980), xx-xxi.<br />

335<br />

Johansen (2006), pág. 47<br />

336<br />

Welliver (1977), pág. 43-44, 46 y ss.<br />

337<br />

Vidal-Naquet (2006), pág. 35; Mund-Dopchie (2007), 37. Griffiths (1985), 27.<br />

338<br />

Costa (2007), pág. 87.<br />

339<br />

Amorós (1995), pág. 135.<br />

340<br />

Couissin (1927), pág. 701.<br />

341<br />

Pradeau (1997a), págs. 38-39, no explica qué entiende por apangelía, ni entra en el estudio del<br />

término en Platón. Lo cierto es que tanto en Platón (Rep. 394c) como en Aristóteles (Poética, 1448a21,<br />

1449b24) es utilizado para distinguir al poeta/narrador de la poesía frente al discurso dramático. En la<br />

tragedia y el la épica las escenas de mensajero son especialmente significativas. Esta figura asume el papel<br />

de mediador entre una información extradiscursiva o extraescénica y el lector/espectador. Es el portador de<br />

la información entre una fuente distante y sus receptores.

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