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LES LOIS 189
§ 188
54-59. Si un artisan a pris un enfant pour élève et lui a appris son métier,
il ne sera pas réclamé.
§189
60-64. S'il ne lui a pas appris son métier, cet élève retournera à la maison
de son père.
§ 190
65-71. si un homme n'a pas compté avec ses enfants un petit qu'il a pris
pour sa filiation et qu'il a élevé,
72-74. cet élève retournera à la maison de son père.
La grande différence entre la loi § 185 et la loi § 188, c'est que d'après la première l'adoptant prenait
î'adopté « pour la filiation en son nom » c'est-à-dire qu'il l'adoptait pleinement, tandis que d'après la seconde
l'artisan apprend son métier à l'adopté. Mais dans les deux lois l'adoption est stable et l'adopté ne sera
pas réclamé. Puisque la décision est identique dans les deux cas, il faut donc qu'il y ait équivalence entre
les conditions : divergentes le bienfait de la pleine adoption correspond, au point de vue des intérêts, à celui
de l'apprentissage d'un métier. Un enfant pleinement adopté avait le droit de partager la fortune de son
père adoptif, à sa mort. Mais un enfant pourvu d'un bon métier, avait le moyen de pourvoir à son existence.
Si-pi-ir ga-ti-su « l'œuvre de sa main indique un métier manuel. US-ia-hi-su, forme causative st de
ahaza prendre, est exactement rendu « par apprendre ».
b. Cas r autorisant §§ 189 et 190
Tandis que trois cas excluent la réclamation des enfants adoptifs par leurs parents, deux seulement
autorisent cette démarche. Ce sont les cas de non réalisation des conditions exprimées dans les §§ 188 et 185
La loi § 187 contient une clause spéciale pour les adoptés, enfants d'un favori ou d'une courtisane ; il ne
fallait donc pas de texte pour dire que cette clause ne s'applique pas aux autres adoptés.
a. élève, auquel Vartisan n'a pas appris son métier § 189
§ 189. Cette loi est la contre-partie de la précédente, de même que la loi § 190 est la contre-partie de
la loi § 185. Le rédacteur intervertit l'ordre dans la section a et dans la section b, sous l'influence de son
contexte immédiat § 188.
L'exposé du cas est identique à celui de § 188 avec la négation.
Il y a une variante dans les sentences des lois §§ 188 et 189. « Cet élève pourra être réclamé » selon le
§ 188, est remplacé par : « cet élève retournera à la maison de son père ». Au fond ces deux locutions sont
équivalentes. Si l'adopté retourne à la demeure de ses parents, c'est qu'il avait été réclamé par eux. Le
caractère pénal du § 189 à l'égard de l'artisan, fait supposer que ce n'est pas lui qui chasse son élève. Et
d'ailleurs l'enfant ne serait pas reçu par ses parents, s'ils ne l'avaient pas réclamé. La même variante se
retrouve entre les lois § 185 et § 186. Or il est évident qu'un enfant enlevé de force à ses parents est en fait
réclamé par eux.
(3. défaut de pleine adoption d'un enfant pris en bas âge et ayant été élevé § 190
§ 100. Tandis que la loi § 185 interdit la réclamation de l'enfant élevé, le § 190 autorise celui-ci à
retourner à la maison paternelle.
Des trois conditions requises pour la permanence de l'adoption dans le § 185, deux seulement sont
supposées remplies par l'adoptant dans le § 190. Celui-ci en effet a pris un enfant en bas âge et il l'a élevé,
ainsi que le demandait la loi § 185. Mais, il n'est pas dit que l'adoptant a pris « en son nom » le petit pour
la filiation, bien plus, il est spécifié qu'il « n'a pas compté ce petit avec ses enfants ». Cette différence justifie
le caractère opposé des deux décisions, et il faut en conclure qu'adopter en son nom équivaut et à mettre au
nombre de ses enfants. L'équivalent de ces deux formules d'adoption se retrouve dans la parole « vous êtes
mes enfants » prononcée par le père. Cf. § 170, 171", c. XIL 11. 46, 63 (lois relatives à l'admission des enfants
d'une concubine esclave à l'héritage de la fortune paternelle et à leur exclusion de cet avantage).
Gomme dans le § 189, la sanction du retour de l'élève à la maison de son père, suppose que celui-ci
ait redemandé son enfant. Le § 191 prouve qu'un adoptant ne peut prendre l'initiative de faire cesser
l'adoption, sans dédommager l'adopté.
Notre traduction met en relief que le rédacteur a voulu manifester en premier lieu dans l'exposé du
cas du § 190, l'inexécution de la formalité nécessaire pour la pleine adoption.