Tanulmányok a kézműipar történetéből

Szerda: I/B. osztályban 3 órafémipari III. oszt.4 óraII. leányoszt. szakrajz3 óraCsütörtök borbély szakrajz 4 óraszabóipari szakrajz4 órarajzpótló I. csoport3 óraSzombat: faipari szakrajz 4 óraAz 1936. április 24-i tantestületi értekezleten az igazgató beszámolt arról,hogy a létszámemelkedések egyetlen árnyoldala az a tény, hogy a szegődésekneknagy hányada esik a tanév vége felé. Az I. B. osztály fele jött február vége után. Atantestület reménykedve várta az új ipartörvény idevonatkozó rendelkezését, melyezt a helyzetet orvosolni fogja.Még ebben az évben megjelent az 1936. évi VII. tc., amely kimondta, hogyaz illetékes miniszterek rendelettel szabhatják meg, hogy a segédvizsgára bocsátásfeltétele a tanonciskola meghatározott osztályának elvégzése. A minisztérium rendelettelállapíthatja meg a tanoncszerződések és felszabadulások idejének az iskolairendhez illő szabályozását.Az 1936. szeptember 7-i tantestületi értekezleten az igazgató arról számoltbe, hogy az órarend összeállítása nagy nehézségekbe ütközött. Nehéz a mesterekigényeit és az iskola követelményeit kielégíteni. Számításba kellett venni a hétfő ésszerda délutánt, amikor a tanulók egy részének leventefoglalkozásra kellett menni.Kedden és pénteken a hetivásár miatt, szombaton pedig azért nem állítottak be órát,mert sok iparágban ilyenkor történt az elkészült munkák hazaszállítása.György Ede tanügyi főtanácsos és dr. Fedora Sándor tanügyi titkár 1937. október14-én meglátogatták az intézményt, és az ,,elsőrendű iskolák közé sorozták”.Látogatásuk során az alábbi megállapításokat tették:– a szaktanárral való ellátottság 90%-os– a tankönyvhiányon az iskolában úgy segítettek, hogy a tanárok az óra végén pármondatban lediktálták az anyagot– a tantestület könyvtára jól felszerelt– az ifjúsági könyvtár egy része nem való a tanulók kezébe, egy része pedig nemvág szakmájukba– a szertárak jól felszereltek– kívánatos volna, hogy a növendékek az iskolába nem munkásruhába járjanak.dccxxivA fentieket az 1937. október 25-i felügyelő-bizottsági ülésről készült jegyzőkönyvbenúgy rögzítették, hogy a ,,főigazgató hatáskörébe tartozó összes iparitanuló iskola közül a pápai a legjobb győri után következik. ” dccxxvAz igazgató 1937. december 15-én ismertette a tantestülettel a főigazgató149/1937/38. számú leiratát ,,Az iskola a nyelvművelés szolgálatában” tárgykörben.A tantestület megállapította, hogy már évtizedek óta céltudatosan keresztülviszikaz idegen mesterségbeli kifejezések magyarosítását, még a rajzórákon is. A jövőbenis küzdeni fognak a nemzeti nyelv tisztaságának megőrzéséért. Ugyanekkor232