Alternativas de Políticas Públicas para a Banda Larga - Portal do ...
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André Barbosa Filho | 3 | CONTRIBUIÇÕES ESPECIAIS<br />
212<br />
Ca<strong>de</strong>rnos <strong>de</strong> Altos Estu<strong>do</strong>s 6<br />
<strong>Alternativas</strong> <strong>de</strong> <strong>Políticas</strong> <strong>Públicas</strong><br />
<strong>para</strong> a <strong>Banda</strong> <strong>Larga</strong><br />
Deste mo<strong>do</strong>, a proposta é capacitar os atores envolvi<strong>do</strong>s na formação <strong>de</strong> novos<br />
centros <strong>de</strong> excelência.<br />
8. A nova or<strong>de</strong>m tecnológica<br />
Estas questões, que consi<strong>de</strong>ramos primordiais <strong>para</strong> o <strong>de</strong>senvolvimento <strong>do</strong> acesso<br />
à informação e consequente processo <strong>de</strong> produção <strong>de</strong> conteú<strong>do</strong>s digitais, estão<br />
diretamente ligadas a um conceito que <strong>de</strong>nominamos “A nova or<strong>de</strong>m tecnológica”.<br />
O conceito da Nova Or<strong>de</strong>m Tecnológica, a nosso ver, está calca<strong>do</strong> em algumas<br />
premissas que criam seu contorno preciso, a partir <strong>de</strong> cenários que permitam:<br />
• A universalização <strong>do</strong> acesso aos meios, ferramentas, conteú<strong>do</strong>s e saberes<br />
da socieda<strong>de</strong> <strong>do</strong> conhecimento, mediante o uso intensivo das<br />
tecnologias da informação e da comunicação, objetivan<strong>do</strong> diminuir<br />
as <strong>de</strong>sigualda<strong>de</strong>s sociais;<br />
• A inclusão digital através <strong>do</strong> uso indiscrimina<strong>do</strong> das ferramentas digitais,<br />
<strong>do</strong> conhecimento das linguagens utilizadas, da capacitação <strong>do</strong><br />
indivíduo no senti<strong>do</strong> da apropriação <strong>do</strong> conhecimento, da construção<br />
e <strong>de</strong>sconstrução <strong>do</strong>s conteú<strong>do</strong>s e da aplicação <strong>de</strong> seus resulta<strong>do</strong>s<br />
em processos interativos;<br />
• A condução <strong>do</strong>s países em <strong>de</strong>senvolvimento a processos <strong>de</strong> pesquisa<br />
e <strong>de</strong>senvolvimento tecnológicos integra<strong>do</strong>s que permitam a criação<br />
<strong>de</strong> centros experimentais <strong>de</strong> excelência com vistas a torná-los referência<br />
em alguns setores <strong>de</strong> vanguarda em tecnologia digital;<br />
• Uma política específica <strong>para</strong> área educacional, através da oferta <strong>de</strong><br />
centros informatiza<strong>do</strong>s em cada escola, conecta<strong>do</strong>s em banda larga e<br />
apoia<strong>do</strong>s por programas <strong>de</strong> reciclagem <strong>do</strong>s professores diante das necessida<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> <strong>do</strong>mínio <strong>do</strong> uso <strong>do</strong>s aplicativos e sua inserção programática,<br />
assim como disciplinas que discutam e ensinem sobre educação<br />
<strong>para</strong> a mídia, in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>nte <strong>do</strong> suporte tecnológico oferta<strong>do</strong>;<br />
• Uma estratégia <strong>de</strong> difusão cultural, com o incentivo <strong>do</strong>s valores <strong>de</strong><br />
i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong> simbólica referente aos hábitos e costumes das comunida<strong>de</strong>s,<br />
das manifestações artísticas locais, regionais e nacionais e da<br />
livre expressivida<strong>de</strong> artística <strong>do</strong> ser humano;