Psychologische Interpretation. - Jochen Fahrenberg

Gewöhnlich sei die dargestellte Person der “Held” der Geschichte, bereits zu
Beginn der Erzählung in Erscheinung tretend, am vitalsten in den Verlauf und
den Ausgang der Geschichte verwickelt. Meist gebe es nur eine Hauptfigur, doch
kommen auch Varianten und Wechsel vor, eventuell mehrere Helden oder
Geschichten ohne offensichtliche Hauptfigur. Über die Serie der Tafeln, welche
verschiedene Beziehungskonstellationen mit Vaterfigur, Mutterfigur, anderem
Geschlecht, gleichgeschlechtlichen Personen und anderen Bezugsfiguren
vorgeben, werden die wechselseitigen Einflüsse auf die Persönlichkeit untersucht.
Die zentrale Voraussetzung bleibt, dass die Hauptfigur eine projektive
Gestaltung der erzählenden Person ist. Deswegen sei ein diagnostischer
Rückschluss auf den Erzählenden gerechtfertigt.
Zur Auswertung des TAT existieren zahlreiche, z. T. sehr differenzierte Anleitungen
und Schemata. Murray orientierte sich an der von ihm entwickelten Klassifikation
von mehr als 20 Bedürfnissen (need-und-press Analyse, siehe
Abschnitt 11.2). Er stufte die Motive und Zustände der Hauptfigur auf fünfstufigen
Skalen hinsichtlich Intensität, Nachhaltigkeit, Häufigkeit und Gewicht innerhalb
der gesamten Geschichte ein. Außerdem versuchte er, die relative Ausprägung
von Über-Ich, Stolz und Ich-Strukturierung zu bewerten und mit Erwartungswerten
zu vergleichen (siehe Revers, 1973).
Die Ausgangsbasis des Interpretationsprozesses ist der Aufforderungscharakter
einer Tafel. Hier ist nach Henry (1956) zweckmäßig zwischen drei Aspekten
zu unterscheiden.
Aufforderungscharakter einer Tafel
Eine formale Anforderung, da die Bilder wegen ihrer unterschiedlichen
Strukturiertheit auch verschiedene Anforderungen an das Organisationsvermögen
stellen;
ein mit dem Bild gegebener Inhalt (manifest stimulus demand), der in der
Geschichte in adäquater Weise zu berücksichtigen ist;
ein affektives Problem (latent stimulus demand), mit dem sich der Proband
auseinander zu setzen hat.
Wichtige Inhaltsvariablen sind: die emotionale Tönung der Geschichten, der
Handlungskern (“Thema”), die Hauptfigur, ihre Charakterisierung und ihre
sozialen Beziehungen. Als wichtig gilt auch die Unterscheidung zwischen den
geäußerten Phantasieinhalten und dem, was der Proband nicht gesagt hat,
obwohl es im manifesten Aufforderungscharakter enthalten ist. Bereits an dieser
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