Psychologische Interpretation. - Jochen Fahrenberg

durch einen unterstellten “Paradigmenwechsel”, sondern durch eine systematische
Interpretationslehre mit kritisch überlegten und gründlicheren Analysen.
12.4.2 Grundbegriffe
In den folgenden Abschnitten werden wichtige Grundbegriffe und Kontroversen
erläutert, z. T. aber nur kurz und stichwortartig eingeführt. Diese Hinweise und
Querverweise sind für eine vertiefende Diskussion der allgemeinen
Interpretationslehre wichtig.
Semiotik, Linguistik, Psycholinguistik
Semiotik (griech. sema Zeichen) ist die allgemeine Theorie der Zeichen in allen
ihren Formen, in sprachlichen (linguistischen) und nicht-sprachlichen (sozialkommunikativen
u. a.) Manifestationen. In der Semiotik wird zwischen einem
syntaktischen, einem semantischen und einem pragmatischen Aspekt unterschieden.
Die Syntaktik befasst sich mit den Zeichen als solchen, d. h. mit den Regeln
der Darstellung und Verknüpfung der Zeichen, unabhängig von ihren Bedeutungen.
Die Semantik ist die Lehre von den Beziehungen zwischen Zeichen und
Bezeichnetem, d. h. den Bedeutungen, dem Bezug auf ideelle und materielle
Objekte. Die Pragmatik handelt von den Beziehungen zwischen den Zeichen und
ihren Benutzern, also den Bedeutungen in einem – weit verstandenen –
Kommunikationsprozess.
Bedeutungen
Hier sind zunächst drei Aspekte zu unterscheiden: das Zeichen, der Interpret und
die Bedeutung des Zeichens. In der Semiotik wurden unterschiedliche und bis
heute kontroverse Auffassungen über die Beziehungen zwischen einem Zeichen
und dem Bezeichneten entwickelt. Repräsentiert das Zeichen oder vertritt das
Zeichen das Bezeichnete? Diese Relation ist nicht eindeutig. Wenn ein materieller
Zeichenträger einem ideellen oder materiellen Objekt zugeordnet wird sind
drei Funktionen zu unterscheiden: Interpret – Objekt, Interpret – Zeichenträger
und Zeichenträger – Objekt sowie darüber hinaus ein unabhängiger Interpret dieser
Beziehungen (weitere Erläuterungen zu dieser von Peirce eingeführten Aufgliederung
der Zeichenbeziehungen sowie zur Definitionslehre und Explikation
siehe u. a. Breuer, 1989; Hoche, 1990; Merten, 1983; Westermann, 2000).
Das Begriffspaar denotativ – konnotativ
Zeichen (Wörter) haben Bedeutungen. Diese Bedeutungen sind nicht grundsätzlich
“richtig” oder “falsch”, sondern sind selektiv in einem Zusammenhang
zutreffend oder nicht zutreffend. Zeichen sind folglich prinzipiell mehrdeutig.
Wenn sich das Zeichen auf ein (nicht-sprachliches) externes Objekt oder Ereignis
bezieht, hat es eine Denotation. Eine eindeutige, denotative Bedeutung ist nur
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