Psychologische Interpretation. - Jochen Fahrenberg

Lernpsychologie, in den Untersuchungen zur Personwahrnehmung und zur
Kommunikationspsychologie, in der allgemeinen Ausdruckspsychologie, in der
psychoanalytischen Deutetechnik und in der Deutetheorie projektiver Testverfahren,
in der Graphologie und in vielen weiteren Bereichen.
Alexander (1988) hat eine Zusammenstellung solcher Hinweise gegeben. Er
nannte sie “principle identifiers of salience”.
Hervorhebungen
Primacy – das erste Thema (Eröffnung, Übersicht und Schlüssel),
Frequency – die Häufigkeit (Wiederholungen und Variationen),
Uniqueness – das Besondere (das Einmalige am Ereignis und an der
Formulierung),
Negation – die Verneinung (und Abwehr),
Emphasis – die Betonung (Überbetonung oder Unterbetonung),
Omission – die Auslassung (von inhaltlichen Aspekten oder von zugehörigen
Affekten),
Error of Distortion – die Verzerrung (Fehler, Versprecher, Irrtümer),
Isolation – das Unpassende (aus der Kommunikationssequenz herausfallend),
Incompletion – die Unvollständigkeit (Unterbrechungen, abruptes Ende).
(Principle identifiers of salience, Alexander, 1988, S. 269)
Analyse von Widersprüchen
Diese Strategie geht nicht von den übereinstimmenden Hinweisen aus, sondern
setzt bei den Widersprüchen an. Es gilt, wie bei den meisten anderen Strategien,
inhaltliche, formale und stilistische Aspekte gleichermaßen wesentlich. Auch
sind mögliche Widersprüche zwischen Inhalt und Form zu beachten, z. B. die extrem
nüchterne Schilderung eines schwerwiegenden Lebensereignisses. Solche
Widersprüche können herausgearbeitet werden, um Themen zu modifizieren
oder einen Gegenentwurf zum bisherigen Ansatz zu entwickeln. Widersprüche
haben, zumal wenn es tiefgehende, unvereinbar erscheinende Gegensätze sind,
eine dialektische Spannung (griech. Gegensatz in der Unterhaltung, Widerspruch).
Diese vermag den Interpretationsansatz nicht nur zu modifizieren, sondern
auch umzustürzen, falls im Konstruktionsprozess keine überzeugende
Synthese geschaffen werden kann. Die unaufgehobene dialektische Spannung
kann jedoch gerade das Charakteristische einer Lebenssituation oder persönlichen
Entwicklung sein, ähnlich der Ambivalenz (lat. beide Werte zusammen)
von Affekten wie Neugier und Furcht oder Angst und Lust.
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