Psychologische Interpretation. - Jochen Fahrenberg

10 Schrift-Interpretation
10.1 Übersicht
In der chinesischen Kultur nimmt das Schreiben der bildhaften Silben-
Zeichen einen herausragenden Platz ein, weil es nicht nur eine Fertigkeit, sondern
eine ausdrucksvolle Darstellung des Gemeinten ist. In den langen Abschnitten
und Dynastien der chinesischen Geschichte wurden verschiedene
Schriftformen für den Gebrauch in der Verwaltung, für den Alltag und für die
Kalligraphie entwickelt und diese Stile prägen bis heute das Verständnis jener
Zeiten. Der Kalligraphie (Schönschrift) wird ein höherer Rang nachgesagt als
der Malerei und anderen Künsten, weil sich in ihr Geist und Charakter ausdrücken.
Auch im Westen hat die Interpretation der Handschrift eine lange Vorgeschichte,
die bis in die Antike zurückreicht (siehe Jacoby, 1948). Diese Tradition
wurde von Michon, Crépieux-Jamin, Klages, Heiß und anderen zu einer
Graphologie mit genauen Definitionen der Schriftmerkmale und einem System
von Regeln der Schriftdeutung entwickelt. Die Graphologie bildet einen Bereich
der Ausdruckspsychologie neben der Deutung von Mimik, Gestik, Stimme und
neben der Psychologie der bildnerischen und musikalischen Darstellung. Die
Schrift nimmt hier eine Ausnahmestellung ein, weil sie, wie Graphologen betonen,
einen “geronnenen” Ausdruck repräsentiert. Die Handschrift ist ein selbstprotokolliertes
Verhalten während der weitgehend standardisierten Aufgabe,
einen Textinhalt zu formen und mit einem Bewegungsfluss in einem vorgegebenen
Raum unterzubringen.
Von der Graphologie als Deutungslehre der Handschrift ist die Methodik der
Schriftvergleichung zu unterscheiden. Bei dieser Schriftanalyse geht es um die
Identifikation von Schriften (Unterschriften) und die Entdeckung gefälschter
Schriften. Die Methodik stützt sich auf genaueste Materialprüfungen und auf z.
T. unter starken Lupen vorgenommene Messungen der objektiven Schriftmerkmale.
Die Schriftvergleichung wird nach wie vor für kriminaltechnische Zwecke
praktiziert (Michel, 1982).
Zweifellos gibt es sehr ausdrucksvolle, eigengeprägte Handschriften und
daneben auch sehr schematische, schulförmige und “nichtssagende” Schriften.
Den Ausdruck und die Selbstdarstellung in der Schrift und der Unterschrift, d. h.
im motorisch-expressiven Ablauf, genauer zu analysieren, könnte sich also differentiell-psychologisch
lohnen.
Die Literatur zur Graphologie ist überwiegend älteren Datums. Die Methodik
wird in den Lehrbüchern relativ ähnlich beschrieben (u. a. Heiß & Strauch, 1966;
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