Psicologia recreativa - Konstantin Platonov-

Psicologia recreativa www.librosmaravillosos.com Konstantin Platonov
Como en el caso del diálogo citado, las preguntas sugerentes ' ayudan al
reconocimiento.
Muestre a un amigo suyo el dibujo de esta página durante diez segundos; luego, el
de la página siguiente, y pídale que reconozca las figuras representadas en el dibujo
siguiente.
Si usted repite el experimento con una misma persona, el número de figuras
reconocidas será mayor. Esto sucederá no sólo a costa de la percepción repetida del
dibujo, que ayuda a recordarlo mejor, sino también debido a la mejor comprensión
del problema y a la tendencia más activa a resolverlo. Siempre es más fácil memorizar
precisamente el objeto en el que, como sabemos, se dará la tarea de
reconocerlo.
Pero algunas veces el reconocimiento puede haceros una mala pasada, creando la
ilusión de reconocimiento. El hombre reconoce algo, incluso visualmente se imagina
lo escrito sobre ello en un manual, "en la página izquierda arriba", y le parece que
lo sabe todo.
El conocimiento y el reconocimiento distan mucho de ser una misma cosa, si bien la
palabra "reconocí" la usamos en uno y en otro sentido.
La experiencia sobre el reconocimiento puede realizarse de otra manera, estudiando
simultáneamente la memoria visual.
Prepare usted varias hojas de papel con cuadros vacíos del tamaño del grabado
recién insertado, dibuje de memoria todo lo que recuerde, después de examinar ese
dibujo. Mire luego otra vez y dibuje de nuevo, hágalo así hasta que lo recuerde
todo. El número de figuras memo- rizadas desde la primera vez caracterizará el
volumen de su memoria visual, y el número de repeticiones hasta la memorización
completa, la rapidez de su memorización.
Colaboración de Sergio Barros 205 Preparado por Patricio Barros