Psicologia recreativa - Konstantin Platonov-

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Psicologia recreativa www.librosmaravillosos.com Konstantin Platonov ocuparse durante el descubrimiento de delitos. La imponderabilidad también cambia poco la escritura. Nikolái Bernstéin, gran especialista en el estudio de la psicomotilidad, propuso a una persona escribir sin ningún entrenamiento previo una misma palabra por diez procedimientos. Como se muestra en la figuras precedentes, en todos esos casos la letra cambió poco (las líneas de la escala son de 5 cm.). Repita usted, siquiera parcialmente, este experimento y se convencerá de que la escritura cambia muy poco. Las personas que han perdido la mano derecha (o ambas manos) a causa de un accidente aprenden a escribir con la siniestra, con un pie e incluso con los dientes, y poco tiempo después restablecen casi por completo su escritura inicial. 12. Coordinaciones difíciles Colaboración de Sergio Barros 290 Preparado por Patricio Barros
Psicologia recreativa www.librosmaravillosos.com Konstantin Platonov Pruebe a escribir con su mano derecha la letra D rusa en la pared y simultáneamente a dibujar un círculo en el suelo con el pie izquierdo. ¿Piensa que es fácil? Hay que entrenarse mucho para poder hacerlo bien. Cuanto más racional biológicamente es una coordinación, es decir, la concordancia de varios movimientos simultáneos, con mayor facilidad y exactitud se logra. Cuanto más contradice la coordinación a las concordancias formadas biológicamente, más difícil es. Cuando andamos, braceamos un poco al sesgo al compás de la marcha, repitiendo la coordinación del andar de nuestros antepasados cuadrúpedos. Esto no es difícil para nosotros, pero al niño de cuatro años no le es fácil aprender a jugar de manera rítmica y consecutiva a las palmas. Pruebe a girar sus brazos delante de usted en una dirección hacia usted o a la inversa, primero con fases coincidentes (de tal manera que ambos brazos estén a la vez arriba y abajo) y luego con un retraso de media vuelta (de tal modo que cuando un brazo esté arriba el otro esté abajo). Lo uno y lo otro es muy sencillo. Pero no todos logran girar simultáneamente los brazos en diferentes direcciones: un brazo hacia sí y el otro a la inversa. Desde el punto de vista biológico, dicha coordinación nunca se necesitó y debe estudiarse de nuevo. Es bastante fácil aprender a darse palmadas con una mano en el vientre y al mismo tiempo acariciarse la cabeza con la otra, o escribir en una pizarra un 3 con una mano y un 8 con la otra. Pero resulta muy arduo hacerlo alternando las manos. 13. ¡Mueva este dedo! El papel rector de la visión durante la coordinación sensorial motora es fácilmente confirmado por el siguiente experimento. Cruce sus manos y junte las palmas. Entrelace luego los dedos y vuelva las manos de tal forma que los dedos entrelazados estén delante de sus ojos. Que alguien le muestre a usted, sin tocarlo, el dedo que debe mover. Se equivocará continuamente, por el hecho de que usted verá el dedo índice en el lado del cuerpo opuesto al que él realmente pertenece. Colaboración de Sergio Barros 291 Preparado por Patricio Barros
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