Psicologia recreativa - Konstantin Platonov-

Psicologia recreativa www.librosmaravillosos.com Konstantin Platonov
Cuando un deportista empieza a aprender a cargar el fusil, con frecuencia
murmura: "Uno, volver a la izquierda; dos, tirar hacia atrás; tres, empujar hacia
delante; cuatro, volver a la derecha". Cargar el fusil es también para él una
actividad que comprende los cuatro fines conscientes separados que está repitiendo.
Cuatro fines, por lo tanto, cuatro acciones.
Una acción es un elemento psicológico de la actividad, en cuyo proceso se logra un
fin concreto consciente y no descomponible.
Cuando un tirador experto dispara tiros sueltos, la carga del fusil es una acción en
la que las cuatro acciones antes independientes se han unido en una sola más
compleja. Pero cuando el objetivo consiste en disparar lo antes y más exactamente
posible todo el cargador, la carga no es ya una acción, sino Sólo un modo de
ejecución de una acción más complicada: el tiro rápido.
Bien o mal, cualquiera puede cargar un fusil a la primera vez, si se lo explican. Pero
cuando está aprendiendo a disparar, una persona hace eso muchas veces,
ejercitándose y perfeccionándose. La carga pasa a ser uno de sus hábitos.
El hábito es una acción que forma y cambia su estructura psicológica en el proceso
de la práctica. Cuanto más prolongado y asiduo sea el entrenamiento, tanto más
automática será la acción. Yo hace tiempo que no disparo un fusil, y este hábito
seguramente se ha alterado ya en mí bajo la influencia del gran intervalo, ha dejado
de ser automático.
El análisis de la carga del fusil es aplicable a todos los hábitos en general. Y no
solamente a los hábitos motores, como el tiro, el ciclismo, el trabajo en máquinas,
sino también a los sensoriales (a los que concierne, por ejemplo, la apreciación a
ojo) y a los hábitos intelectuales (los cuales incluyen la lectura).
4. Escritura especular
Siéntese ante un espejo y protegiendo su mano y el papel con una hoja de cartón
pruebe a escribir y dibujar mirando al espejo.
Primero dibuje figuras sencillas en el papel e intente contornearlas; luego, empiece
a dibujar y a escribir. Fíjese en que los movimientos de ida y vuelta, así como los de
derecha a izquierda y viceversa, son más fáciles que los movimientos oblicuos, los
cuales requieren una coordinación más compleja, de lo que hemos tratado ya.
Colaboración de Sergio Barros 325 Preparado por Patricio Barros