Psicologia recreativa - Konstantin Platonov-

More documents

Recommendations

Info

Psicologia recreativa www.librosmaravillosos.com Konstantin Platonov Mire durante un minuto la figura de más arriba y procure recordar lo más detalladamente posible lo que se representa en ella. Luego, después de mirar la figura siguiente, anote en una hoja de papel en dos columnas: en una, lo que en la segunda figura falta en comparación con la primera, y en la otra columna, lo que hay de nuevo en ella. Al mirar a una figura, debe tapar la otra. Luego, compare ambas figuras y compruebe lo que no memorizó cuando miró a la primera figura. Al hacer esa experiencia con sus conocidos, usted podrá descubrir la diferencia en su memoria visual. En los resultados del experimento se dejarán sentir, además de la memoria visual, la agudeza de observación y la atención con que se examinan las dos figuras, y, especialmente, la primera. Se revelará asimismo la apercepción, de la cual hemos hablado ya. La memoria visual puede comprobarse modificando los "juegos indios", de los cuales se trata en el capítulo 5, 4. Juegos indios. Para ello, el grupo de objetos debe mostrarse no durante un segundo, sino más, un minuto, pongamos por caso, para que el sujeto tenga tiempo de examinar todos los objetos e intente memorizarlos mejor. Al cabo de varios minutos o de intervalos más largos puede preguntarse al sujeto sobre lo fijado, comprobando no sólo la memorización, sino también el olvido. Repitiendo el juego en esa variante se desarrolla la memoria visual. Colaboración de Sergio Barros 208 Preparado por Patricio Barros
Psicologia recreativa www.librosmaravillosos.com Konstantin Platonov 7. ¿Tiene usted buena memoria? Lea atentamente, pero sólo una vez, y procure recordar los siguientes números: 64 93 57 68 46 37 39 52 74 49 Escriba los que recuerde, a ser posible, en el mismo orden. La cantidad de cifras recordadas caracterizará el volumen, y la cantidad de cifras que ha escrito en el orden necesario, revelará la exactitud de su memoria visual mecánica. Si alguien leyese en voz alta una serie similar de cantidades de dos cifras, usted podría valorar su memoria auditiva mecánica y, comparando los resultados, establecer su tipo predominante de memoria, visual o auditiva, si, naturalmente, algo no ha hecho casuales los resultados de dichas experiencias. Leyendo y escuchando algún texto, y luego apuntando lo que se recuerda, se puede valorar no sólo la exactitud de la memoria mecánica, sino también de la memoria racional. Más no intente valorar su memoria por los resultados de una sola investigación. En primer lugar, la cualidad de la memoria se determina por muchos de sus aspectos, y, en segundo lugar, usted puede tener buena memoria mecánica y mala memoria racional o a la inversa. Además, su memoria puede estar temporalmente disminuida por el cansancio, la indisposición e incluso simplemente por un mal estado de ánimo. Y, por fin, la mala memoria de hoy puede desarrollarse, y ser buena, si no mañana, dentro de algún tiempo. 8. De camino para el trabajo El conocido psicólogo soviético Anatoli Smirnov estudió durante muchos años las leyes de la memoria, prestando especial atención a las leyes de la formación de la memoria voluntaria racional. Decidió abordar el problema también desde otro aspecto: examinar lo que el hombre recuerda involuntariamente cuando no se plantea el fin de memorizar algo. Pues no se puede de ninguna manera subestimar la memoria involuntaria. En la vida recordamos muchísimo sin quererlo, sin plantearnos, como dicen los psicólogos, "tareas mnémicas". ¿A qué leyes se supedita esa memorización? Para Colaboración de Sergio Barros 209 Preparado por Patricio Barros
Page 2 and 3:
Psicologia recreativa www.librosmar
Page 4 and 5:
Page 6 and 7:
Page 8 and 9:
Page 10 and 11:
Page 12 and 13:
Page 14 and 15:
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20 and 21:
Page 22 and 23:
Page 24 and 25:
Page 26 and 27:
Page 28 and 29:
Page 30 and 31:
Page 32 and 33:
Page 34 and 35:
Page 36 and 37:
Page 38 and 39:
Page 40 and 41:
Page 42 and 43:
Page 44 and 45:
Page 46 and 47:
Page 48 and 49:
Page 50 and 51:
Page 52 and 53:
Page 54 and 55:
Page 56 and 57:
Page 58 and 59:
Page 60 and 61:
Page 62 and 63:
Page 64 and 65:
Page 66 and 67:
Page 68 and 69:
Page 70 and 71:
Page 72 and 73:
Page 74 and 75:
Page 76 and 77:
Page 78 and 79:
Page 80 and 81:
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
Page 158 and 159: Psicologia recreativa www.librosmar
Page 258 and 259:
Page 260 and 261:
Page 262 and 263:
Page 264 and 265:
Page 266 and 267:
Page 268 and 269:
Page 270 and 271:
Page 272 and 273:
Page 274 and 275:
Page 276 and 277:
Page 278 and 279:
Page 280 and 281:
Page 282 and 283:
Page 284 and 285:
Page 286 and 287:
Page 288 and 289:
Page 290 and 291:
Page 292 and 293:
Page 294 and 295:
Page 296 and 297:
Page 298 and 299:
Page 300 and 301:
Page 302 and 303:
Page 304 and 305:
Page 306 and 307:
Page 308 and 309:
Page 310 and 311:
Page 312 and 313:
Page 314 and 315:
Page 316 and 317:
Page 318 and 319:
Page 320 and 321:
Page 322 and 323:
Page 324 and 325:
Page 326 and 327:
Page 328 and 329:
Page 330 and 331:
Page 332 and 333:
Page 334 and 335:
Page 336 and 337:
Page 338 and 339:
Page 340 and 341:
Page 342 and 343:
Page 344:
show all

Psicologia recreativa - Konstantin Platonov-

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?