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O Discurso Organizacional em Recursos Humanos ea - Sistema de ...

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5.3 Artigos <strong>em</strong> síntese<br />

Segue um quadro <strong>de</strong> alguns artigos analisados no estudo, ilustrando a pesquisada<br />

r<strong>ea</strong>lizada.<br />

Artigo O que é dito O que não é dito Citações<br />

“T<strong>em</strong> sueco<br />

vestido como<br />

samurai”.<br />

“Qu<strong>em</strong> precisa <strong>de</strong><br />

chefe?”<br />

- Incentivo do<br />

envolvimento do<br />

<strong>em</strong>pregado.<br />

- Devido à preocupação<br />

com a saú<strong>de</strong> dos<br />

funcionários, as<br />

<strong>em</strong>presas faz<strong>em</strong> uso <strong>de</strong><br />

modismos como a<br />

ginástica no trabalho.<br />

- Utilização <strong>de</strong><br />

treinamentos vivenciais<br />

com psicólogos.<br />

- Implantação <strong>de</strong><br />

equipes <strong>de</strong> trabalho,<br />

s<strong>em</strong> chefes.<br />

- Valorização do<br />

<strong>em</strong>pregado polivalente.<br />

- Estabelecimento <strong>de</strong><br />

elevadas metas.<br />

- O aspecto <strong>em</strong>ocional<br />

do indivíduo é<br />

controlado pela<br />

organização.<br />

- Na busca do indivíduo<br />

polivalente, os efeitos<br />

pod<strong>em</strong> ser o <strong>de</strong><br />

aumento do trabalho<br />

r<strong>ea</strong>lizado.<br />

- O controle passa a ser<br />

r<strong>ea</strong>lizado por resultado,<br />

normalmente, <strong>de</strong> difícil<br />

alcance.<br />

182<br />

- “Aprendi que, além<br />

<strong>de</strong> permanente, a<br />

mudança precisa <strong>de</strong><br />

participação e do<br />

envolvimento <strong>de</strong> todos<br />

os funcionários para ter<br />

sucesso”.<br />

- “Em cada seção há<br />

painéis com a<br />

inscrição: Como estou<br />

me sentindo hoje”.<br />

- “Liberda<strong>de</strong> (das<br />

equipes <strong>de</strong> trabalho)<br />

para fixar o ritmo <strong>de</strong><br />

produção, contratar ou<br />

d<strong>em</strong>itir colegas e<br />

discutir as melhorias no<br />

processo”.<br />

- “É preciso investir <strong>em</strong><br />

treinamento para que os<br />

operários se torn<strong>em</strong><br />

polivalentes e<br />

aprendam a trabalhar<br />

<strong>em</strong> conjunto”.<br />

- “Sinto-me mais<br />

participativo <strong>de</strong> todo o<br />

processo”.<br />

- “Com certeza nosso<br />

funcionário hoje<br />

trabalha mais contente”<br />

- “Dar liberda<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />

ação para os times é<br />

uma condição para seu<br />

sucesso. Não se <strong>de</strong>ve

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