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Guía de Práctica Clínica sobre Lupus Eritematoso Sistémico

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habilida<strong>de</strong>s en el uso <strong>de</strong> técnicas <strong>de</strong> relajación y ejercicio físico. Este<br />

curso fue impartido a 313 pacientes con LES en 17 lugares distintos <strong>de</strong><br />

USA, con el objetivo <strong>de</strong> promocionar el autocuidado, usando una<br />

variedad <strong>de</strong> métodos educativos y <strong>de</strong> modificación <strong>de</strong><br />

comportamiento. 490<br />

Otro estudio observacional (n=34) cuyo objetivo era evaluar una<br />

intervención psicológica específica dirigida a mejorar las habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

manejo <strong>de</strong> los pacientes con LES e intervenir en los niveles <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>presión, ansiedad y carga mental entre otros, estableció que una<br />

intervención psico-educativa grupal <strong>de</strong> seis meses <strong>de</strong> duración a través<br />

<strong>de</strong> técnicas psicoterapéuticas, mejoró los resultados <strong>de</strong> salud mental en<br />

pacientes con LES, encontrando mejorías significativas en los niveles <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>presión y ansiedad <strong>de</strong> estos pacientes. 491<br />

Finalmente, se ha realizado recientemente un estudio para evaluar<br />

un programa educativo impartido por enfermería, fisioterapia y terapia<br />

ocupacional en pacientes con LES (n=23). Se observó que los<br />

resultados <strong>de</strong> este programa educativo en LES fueron significativos en<br />

mejorar la CVRS, la percepción <strong>de</strong>l manejo <strong>de</strong> la enfermedad y <strong>de</strong>l<br />

dolor crónico en estos pacientes. 484<br />

nal<br />

2-<br />

E.<br />

observacional<br />

2-<br />

E.<br />

observacional<br />

2-<br />

Resumen <strong>de</strong> la evi<strong>de</strong>ncia<br />

1+/1- Los programas estructurados dirigidos a personas con LES son efectivos en<br />

reducir la astenia, la <strong>de</strong>presión y en mejorar las habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> manejo y<br />

autoeficacia en estos pacientes. 485,488<br />

1- El estado psicológico <strong>de</strong>l paciente con LES podría mejorar <strong>de</strong> forma<br />

significativa a través <strong>de</strong> intervenciones <strong>de</strong> asesoramiento telefónicas centradas<br />

en el paciente. 487<br />

1+ Los resultados <strong>de</strong> salud relacionados con la función física y el apoyo social en<br />

personas con LES podrían mejorar a través <strong>de</strong> una intervención psicoeducativa<br />

individual basada en consejo telefónico. 486<br />

2- La intervención psico-educativa grupal podría mejorar los resultados <strong>de</strong> salud<br />

mental en personas con LES. 491<br />

2- Un programa educativo formativo multidisciplinar en LES, fue efectivo en<br />

mejorar la CVRS y en la percepción <strong>de</strong>l manejo <strong>de</strong> la enfermedad y <strong>de</strong>l dolor<br />

crónico en estos pacientes. 484<br />

202 GUÍAS DE PRÁCTICA CLÍNICA EN EL SNS

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