Propuestas y experiencias educativas para mejorar la convivencia

CUESTIONARIO PARA PROFESORADO SOBRE DISCIPLINA
Deseamos conocer vuestras opiniones sobre la disciplina. Por favor responded al
cuestionario, así nos ayudaréis a estudiar diferentes vías de actuación.
1. En la actualidad, en comparación con épocas anteriores, los conflictos de disciplina son
día a día más preocupantes y manifiestan una tendencia a ser más frecuentes y de mayor intensidad.
V. F.
2. El gran problema de la disciplina es que el profesorado no tenemos medios para atajarla:
no hay suficientes medios de sanción, los procesos disciplinarios son largos y complejos, etc.
V. F.
3. Según tu criterio los conflictos de disciplina en nuestro centro son un problema (subraya):
Que en las condiciones actuales no tiene solución. Actualmente es el más preocupante. Es
preocupante pero controlable. No es preocupante en absoluto.
4. Aproximadamente que promedio de tiempo en una clase dedicas a mantener la disciplina
(Subraya) Un tiempo mínimo, alrededor de un 10%, entre el 10 y el 25%, entre el 25 y el 50%, más
del 50%
5. ¿Entre todas las faltas del alumnado de qué tipo son frecuentes en tus clases?
¿Con qué frecuencia se presentan estas conductas? Rara vez Frecuen
temente
Distracciones mientras se explica o trabajan.
No traen el material a clase.
Retrasos graves antes de empezar la tarea.
Hablan con los compañeros.
Se mueven del sitio sin razón.
Faltas de respeto al hablar con el profesor.
Agresiones verbales o físicas a compañeros.
Maltratos del material de la clase.
Incumplimiento de las tareas de clase o de casa.
180
Mayoritariame
nte
6. Si se presenta en tu clase un problema de disciplina ¿Cómo actúas habitualmente?
¿Con qué frecuencias tienes estas conductas? Rara vez Frecuentemente
Hablando con el alumno en un aparte.
Haciéndole que cambie de sitio.
Con un parte de disciplina.
Echando al alumno o a la alumna al pasillo.
Ignorando el hecho
Mayoritariamente