Propuestas y experiencias educativas para mejorar la convivencia

Ante el alumno que no atiende a las explicaciones del profesor.
• Le pide por favor que atienda pues así le será más fácil hacer la tarea.
• Como es la cuarta vez que le llama la atención le amenaza a gritos con sancionarle.
• Interrumpe su explicación y le pregunta algo ya explicado, buscando una ampliación o
aclaración, y no sólo para evidenciar que el alumno no atendía.
• Le dice que al final de la explicación va a hacer preguntas sobre lo explicado para comprobar
que lo han entendido bien.
Ante el alumno que no hace las tareas.
• Le indica que al final de la clase se las pedirá.
• Le llama la atención y le pone una sanción.
• Le escribe una nota en su libreta para sus padres, que tendrá que traer firmada.
Ante el alumno que hace intervenciones del tipo "payasadas".
• Se ríe de sus gracias.
• Le aísla del grupo.
• Pide a sus compañeros que no le hagan caso.
• Le sienta con otro compañero más responsable y comedido.
• Le nombra responsable de alguna tarea de la clase.
• Le expulsa al pasillo.
Ante el alumno que no cumple un castigo.
• Le multiplica por dos el castigo anterior.
• Le expulsa de clase y avisa a jefatura de estudios.
• Se hace el olvidadizo y no dice nada.
• Le hace cumplir el castigo en su presencia.
• Llama al tutor y, delante del alumno, le dice que ya no sabe qué hacer con él.
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