Propuestas y experiencias educativas para mejorar la convivencia

Título COLLAGE
Etapa/ Curso ESO, 1º, 2º, 3º y 4º
Objetivos Promover una imagen positiva de sí mismo y de los demás miembros del
grupo.
Desarrollar la capacidad de trabajo en equipo.
Desarrollar la capacidad de hablar de los sentimientos.
Promover hábitos de escucha activa.
Módulo Autoconciencia. Autoestima.
Habilidades Sociales.
Descripción Se divide la clase en grupos de 6/8 alumnos y se les entrega el material
necesario para hacer un collage. (Puede pedirse previamente a cada
grupo que traiga a clase el material que vaya a necesitar para este fin)
Se dan las instrucciones: "Vais a hacer un collage que represente las
cualidades positivas que tiene cada uno de los miembros del grupo". Para
ello:
Dedicad unos minutos a dialogar sobre qué cualidades positivas
definen mejor a cada uno de vosotros y cómo las vais a representar.
Construid un collage que exprese ese conjunto de cualidades, pero
atención:
− Nadie del grupo debe quedar excluido, deben
representarse cualidades de todos.
− Elegid sólo cualidades positivas, nunca negativas.
− Sólo se pueden expresar cualidades que realmente tengan
las personas.
− Elegid el mismo número de cualidades positivas para cada
uno: una, dos o tres a lo sumo.
Una vez finalizados los collages, se realiza una puesta en común. Por
turnos, un representante de cada grupo expone al resto de compañeros el
collage que han realizado y explica qué han querido expresar en su
collage y cómo lo han expresado.
Cuando todos los grupos han terminado, el tutor puede guiar la reflexión
y el diálogo en gran grupo en torno a: la dificultad de la tarea, el
desarrollo del trabajo en equipo, la dificultad o facilidad de encontrar
cualidades positivas de los compañeros, si han descubierto cualidades
positivas de algún compañero que antes desconocían...
Los collages realizados pueden quedar expuestos para ambientar el aula.
Duración Dos sesiones de 50 minutos.
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