Química - Ministerio de Educación

UNIDAD 2
temA 1
120
DeSAFÍO
Habilidades a desarrollar:
- Predecir
- Comprender
- Aplicar
- Calcular
1 Imaginen la siguiente situación. Un grupo de amigos se reúnen para
celebrar un cumpleaños y deciden hacer hamburguesas en la parrilla a
carbón. Antes de prender el fuego, conversan respecto a lo rápido que
deben desarrollar la cocción para que cuando llegue el festejado esté
todo listo. Considerando sus conocimientos en relación con los factores
que aceleran o retardan una reacción química, en este caso de
combustión respondan:
a. ¿Qué harían para acelerar la reacción? Justifiquen su respuesta.
b. Según la decisión que han tomado, ¿a qué factor que influye en la
velocidad de una reacción química se asocia correctamente?
c. ¿Existe otra forma de acelerar la reacción, además de la que ya han
mencionado? Justifiquen su respuesta.
2 Para la reacción en fase gaseosa, A + B → C + D, indiquen cómo varía la
velocidad de reacción si:
a. disminuye el volumen del sistema a la mitad.
b. se modifican las concentraciones de los productos sin alterar el
volumen del sistema.
c. aumenta la temperatura.
d. la concentración inicial de A y B se mantiene constante, pero cambia
la temperatura.
3 La constante de velocidad de una reacción a 293 K es de 1,5 M/s,
mientras que a 303 K es de 2,5 M/s. Determine la energía de activación
del sistema.
4 Calcula la energía de activación de la descomposición del tetróxido de
dinitrógeno ( N O 2 4 ) al gas dióxido de nitrógeno ( N O 2 )
N O 2 4 ( g ) → 2N O 2 ( g )
La constante de velocidad a 265 K es de 4500 s −1 y a 276 K es de
10000 s −1
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