Química - Ministerio de Educación

Ensayo 2
Usando 2 cables, unan el LED a una pila de 1,5 V y observen qué ocurre con
la intensidad luminosa. Comparen dicha intensidad con la observada en la
pila de papa o limón.
Ensayo 3
Retiren la cinta de cobre y la de cinc del limón o de la papa, con su
respectivo cable y pinza caimán. Unan los cables terminales al LED y
sumerjan ambos metales en 20 mL de disolución de HCl 0,1 M, como
muestra la figura inferior.
Tengan presentes los pasos 5 y 6, Registro de observaciones y Recopilación
y ordenamiento de datos.
LED
Cinta de Zn Cinta de Cu
HCl
Vaso de
precipitado
Paso 7: Análisis de datos
Además de responder las preguntas de exploración elaboradas por ustedes
y contrastar sus hipótesis, respondan los siguientes cuestionamientos.
a. ¿Qué rol cumplen las cintas de cobre y de cinc en esta pila?
b. ¿Qué reacciones redox ocurren en cada electrodo?
c. ¿Cuál es el rol que cumple la papa o el limón?
d. ¿Qué reacciones redox ocurren al usar el HCl?
e. ¿Por qué el LED se enciende con esta pila y la ampolleta no?
Paso 8: Conclusión y comunicación de resultados
Elaboren las conclusiones y un informe de laboratorio para ejecutar este paso.
Paso 9: Evaluación del trabajo realizado
Finalmente, para evaluar el trabajo realizado, respondan individualmente las
siguientes preguntas:
• ¿La actividad planteada me ha permitido desarrollar las habilidades de
investigación?
• ¿Reúno información de diferentes fuentes, que me permitan complementar
el trabajo experimental?
• ¿Formulo hipótesis y preguntas de investigación empleando creatividad?
• ¿Practico la observación durante el trabajo realizado?
• En los procedimientos experimentales realizados, ¿me he preocupado de
trabajar rigurosamente, especialmente durante la observación y la
medición?
• ¿Sé elaborar un informe de laboratorio?
AUtOCUIDADO
Y meDIO AmBIeNte
Trabajarás con una disolución
de ácido clorhídrico (HCl);
recuerda que es un ácido fuerte
y que no debes tomar contacto
directo con él. Procede según
las instrucciones descritas en el
diseño experimental.
Limpien y ordenen todos los
materiales que han empleado
en la actividad. Recuerden
entregar al docente a cargo las
disoluciones trabajadas para su
posterior eliminación.
UNIDAD 3
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