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Semaines Thématiques - Ayuntamiento de Zaragoza

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DOCUMENT FINAL DES SEMAINES THÉMATIQUES DE LA TRIBUNE DE L’EAU D’EXPO ZARAGOZA 2008<br />

166<br />

L’EAU, UNE RESSOURCE UNIQUE<br />

Document <strong>de</strong> synthèse8<br />

Auteur: Raymundo José Garrido 1<br />

1 Ingénieur civil et MSc en Économie. Consultant <strong>de</strong> la Banque Mondial<br />

INTRODUCTION<br />

La semaine thématique numéro Quatre est basée<br />

sur une multitu<strong>de</strong> d’axes qui englobent les<br />

différentes dimensions d’analyse et qui correspon<strong>de</strong>nt<br />

aux nombreux usages <strong>de</strong> l’eau, outre les facteurs<br />

historiques, géographiques, leurs inci<strong>de</strong>nces<br />

sur la géopolitique, les problèmes liés à la gouvernance<br />

et à la gouvernabilité et l’application <strong>de</strong>s<br />

instruments <strong>de</strong> planification et <strong>de</strong> gestion.<br />

Les questions relatives à ces axes ont été organisées<br />

en onze séances contenant à leur tour trois<br />

conférences. Ces <strong>de</strong>rnières insistent notamment sur<br />

les résultats <strong>de</strong>s leçons apprises par force ou par<br />

faiblesse selon l’expérience propre à chaque acteur.<br />

Le point commun qui réunit presque toutes les<br />

séances <strong>de</strong> la semaine thématique est la référence<br />

à un ou plusieurs bassins hydrographiques, ce qui<br />

représente le contexte <strong>de</strong> base à l’élaboration et à<br />

l’approfondissement <strong>de</strong> l’analyse <strong>de</strong> chaque situation<br />

étudiée.<br />

RÉFLEXIONS DE LA SEMAINE THÉMATIQUE.<br />

Les séances <strong>de</strong> la semaine thématique 4 sont organisées<br />

<strong>de</strong> manière à pouvoir offrir un espace aux<br />

questions plus approfondies. Signe d’une inquié-<br />

tu<strong>de</strong> certaine, on attend ainsi que les points suivants<br />

soient soulevés lors <strong>de</strong>s débats <strong>de</strong> la semaine:<br />

Au cours <strong>de</strong> la séance 1:<br />

(i) Quel est le rôle <strong>de</strong> l’eau dans le développement<br />

<strong>de</strong>s régions ?<br />

(ii) Comment expliquer que <strong>de</strong>s régions voisines<br />

dotées <strong>de</strong>s mêmes disponibilités d’eau puissent<br />

présenter <strong>de</strong>s niveaux <strong>de</strong> développement<br />

socio-économiques si différents ?<br />

(iii) Que doit faire la société pour que l’eau soit<br />

à l’ordre du jour <strong>de</strong>s gouvernements ?<br />

Au cours <strong>de</strong>s séances 2 et 3:<br />

(i) Quels sont les principaux progrès techniques<br />

en terme <strong>de</strong> planification par bassin hydrographique<br />

?<br />

(ii) Quels sont les critères <strong>de</strong> répartition <strong>de</strong> l’eau<br />

utilisés et les mieux adaptés aux bassins partagés<br />

entre pays, états ou fédérations ?<br />

(iii) Quels sont les instruments <strong>de</strong> gestion qui<br />

ont le plus contribué à l’usage efficace et harmonieux<br />

<strong>de</strong> l’eau et quels aspects doit-on privilégier ?<br />

Au cours <strong>de</strong> la séance 4 :<br />

(i) Comment obtenir une meilleure gestion <strong>de</strong><br />

l’eau en vue d’améliorer l’harmonie entre les peuples ?<br />

(ii) Est-ce que l’exportation <strong>de</strong> l’eau au même<br />

titre que d’autres marchandises peut être une expérience<br />

positive ou doit-on en rester au niveau<br />

<strong>de</strong> l’eau virtuelle ?<br />

8 Ce document a été rédigé à partir <strong>de</strong>s conférences écrites, <strong>de</strong>s présentations orales et <strong>de</strong>s débats qui ont eu lieu au cours <strong>de</strong>s séances et <strong>de</strong><br />

leur synthèse qui a été réalisée par les modérateurs, les rapporteurs et le coordinateur en collaboration avec l’équipe <strong>de</strong> la Tribune <strong>de</strong> l’eau.

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