Semaines Thématiques - Ayuntamiento de Zaragoza

RÉSUMÉ:
DOCUMENT FINAL DES SEMAINES THÉMATIQUES DE LA TRIBUNE DE L’EAU D’EXPO ZARAGOZA 2008
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CHANGEMENT CLIMATIQUE ET PHÉNOMÈNES EXTRÊMES.
LE CHANGEMENT CLIMATIQUE ET L’EAU:
ADAPTATION
Stewart J. Cohen et Roger S. Pulwarty
Selon les prévisions, le changement climatique
se traduira par une plus grande pénurie d’eau dans
de nombreuses régions du globe. Les stratégies
d’adaptation doivent inclure des changements
d’ordre technique, visant à améliorer l’efficacité
de l’utilisation de l’eau et la gestion de la demande
(par le comptage et la fixation des prix),
et des changements d’ordre institutionnel visant
à optimiser l’échangeabilité des droits d’usage
de l’eau. La disponibilité de l’eau pour chaque
type d’usage devrait être affectée par les usages
concurrents de la ressource. Par conséquent, une
analyse complète des effets du changement climatique
sur les usages humains de l’eau prendrait
en considération les interactions intersectorielles,
y compris les impacts liés aux changements dans
l’efficacité de l’utilisation de l’eau et aux transferts
intentionnels d’usage de l’eau d’un secteur
à l’autre. L’incapacité pour certains systèmes naturels
à s’adapter au rythme des pressions démographiques
et du changement climatique, les
lacunes en termes de compréhension et de quantification
des besoins en eau, et les entraves au
flux des connaissances et des informations fiables
et opportunes pouvant s’avérer pertinentes pour
les décideurs sont autant d’obstacles à la mise
en œuvre de mesures d’adaptation. Bon nombre
des mesures d’adaptation sont basées sur la technologie
et l’efficacité. Des informations d’alerte
précoce et des outils d’aide à la décision pour
une planification à long terme devraient allier
des approches expérimentales et fondées sur des
scénarios favorisant un échange de connaissances
entre chercheurs et praticiens. Cela se traduit
par une approche de gestion intégrée des bassins
versants dans laquelle la gestion adaptative devient
un outil opérationnel pour l’acquisition de
connaissances. Nous illustrons les mécanismes
d’apprentissage interactif et de coordination et
communication visant à anticiper les changements
par deux exemples : celui d’Okanagan et celui des
rivières du Colorado, en Amérique du Nord.
MOTS CLÉS:
Adaptation, changement climatique et eau,
gestion intégrée des bassins versants..