Inégalités et discriminations - Le Monde

tentation d’opposer la vie active de l’homme politique ou du militant associatif à la vie
contemplative du chercheur ou du statisticien. Il faut se féliciter, au contraire, de voir
les pouvoirs publics soutenir l’activité de recherche et d’évaluation sur les discriminations
(comme le firent la DREES et la HALDE en 2007 pour l’enquête TEO, Trajectoires
et origines des migrants et de leurs descendants). Le statisticien ne promeut pas la
connaissance pour la connaissance. Il espère que, directement ou indirectement, elle
pourra éclairer l’action (ce qui ne veut pas dire dicter aux politiques leur action). Loin
de vouloir paralyser l’action, il s’agit de l’éclairer et de l’armer. Réciproquement, le
chercheur doit avoir la double modestie d’admettre que son analyse pourrait tirer un
meilleur parti des expériences de l’action et qu’il serait déloyal de sa part de
promettre que ses résultats seront immédiatement utilisés par la puissance publique
ou d’autres utilisateurs.
La connaissance statistique n’est pas seulement utile en amont de l’action mais en
aval, comme outil d’évaluation. On l’a vu, la France dispose depuis peu d’un arsenal
juridique imposant contre les discriminations ethno-raciales, en partie d’inspiration
européenne, auquel s’ajoutent l’engagement des associations antiracistes ainsi que
des instruments d’autorégulation mis en place sous l’impulsion de grandes
entreprises pionnières et de quelques administrations, comme les chartes pour la
promotion de la « diversité » ou les accords interprofessionnels de lutte contre les
discriminations. Mais quels sont les effets réels de cette mobilisation encore très
partielle ? Faute de pouvoir les mesurer, nous n’en savons rien. Non seulement nos
connaissances sur les phénomènes de ségrégation et de discrimination restent encore
limitées, mais on ignore l’efficacité réelle des efforts accomplis pour les contrer. C’est
la raison pour laquelle la fourniture périodique de données de cadrage régionales et
sectorielles sur la progression de la diversité et le recul de la discrimination devient
un impératif pour éclairer l’action des acteurs sociaux. Il en est de même pour les
études de diagnostic et d’évaluation.
Approches multiples de l’ethnicité
Plusieurs acceptions de l’ethnicité ont été recensées dans ce rapport :
- l’« ethnique » comme euphémisme pour « racial » ;
- l’ethnie au sens anthropologico-colonial classique d’une entité
infranationale dotée de « qualités » propres ;
- le groupe ethnique aux frontières interactives et mobiles, selon l’approche
de Max Weber et Fredrik Barth ;
- la dimension « pan-ethnique » de la référence hispanique ou asiatique dans
le tandem « ethno-racial » du recensement américain ;
- l’assignation « ethno-raciale » par le discriminateur, que le chercheur tente
de reproduire dans ses testings ou ses observations de terrain ;
- mais aussi l’« ethnique » au sens usuel de la statistique européenne,
désormais accepté en France : une référence persistante au pays d’origine
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