Inégalités et discriminations - Le Monde
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5. Principes <strong>et</strong> recommandations<br />
À l’issue de ses travaux, le Comedd propose une série de recommandations<br />
fondées sur les 54 contributions reçues <strong>et</strong> discutées au cours de cinq séances,<br />
auxquelles se sont ajoutées cinq séances d’organisation <strong>et</strong> de débats autour du rapport<br />
<strong>et</strong> deux journées consacrées à l’audition successive de 14 personnalités.<br />
Ces recommandations s’appuient sur vingt principes.<br />
Principes<br />
P1. L’analyse statistique prend au mot le principe d’égalité qui sous-tend notre modèle<br />
de société ; elle offre le moyen de vérifier la réalité de l’égalité d’accès aux biens de<br />
toute sorte (éducation supérieure, emploi, logement, vie familiale, vie sociale,<br />
patrimoine, marché des biens <strong>et</strong> des services, justice, culture) <strong>et</strong> de savoir dans<br />
quelle mesure les écarts observés sont imputables à des caractéristiques telles que<br />
le sexe, l’origine <strong>et</strong>hnique ou raciale, l’âge, la religion, l’orientation sexuelle, <strong>et</strong>c.,<br />
plutôt qu’aux capacités <strong>et</strong> aux compétences. Face aux <strong>discriminations</strong>, les<br />
statistiques sont utiles pour (1) rendre visibles les désavantages <strong>et</strong> sensibiliser<br />
l’ensemble des acteurs, (2) établir des diagnostics sur les mécanismes de<br />
discrimination en vue d’élaborer des plans d’action, (3) mesurer les progrès<br />
accomplis, (4) contribuer à monter les dossiers de poursuites judiciaires <strong>et</strong>, sous<br />
certaines conditions, servir de preuves.<br />
P2. On ne m<strong>et</strong> pas en cause notre modèle de justice en le m<strong>et</strong>tant à l’épreuve des faits :<br />
l’identification de ses faiblesses est une exigence qui le consolide <strong>et</strong> le renforce. À<br />
l’encontre des visions classiques de la statistique comme instrument du pouvoir<br />
(compter pour contrôler) ou comme levier de revendication (être compté pour<br />
compter), il faut rappeler que la mesure des <strong>discriminations</strong> est d’abord <strong>et</strong> avant<br />
tout une objectivation critique (compter pour rendre des comptes). Au sens strict,<br />
ne pas discriminer c’est être comptable de l’égalité de traitement <strong>et</strong> pouvoir en<br />
démontrer l’effectivité.<br />
P3. C’est en relation avec les inégalités sociales qu’il convient de prendre la mesure des<br />
distorsions illégitimes introduites par les <strong>discriminations</strong>, notamment (mais pas<br />
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