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Multiple Rationalitäten der kantonalen ... - Universität St.Gallen

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Case A<br />

Daten Case A<br />

Theoretisches Sampling<br />

Offenes Kodieren: Konzeptualisierung<br />

Admin. Aufgabenträger<br />

Admin. Aufgabenträger<br />

Admin. Aufgabenträger<br />

Case B<br />

Interviews/Dokumentensammlung<br />

Daten Case B<br />

Kodes<br />

Daten Case C<br />

Offenes Kodieren: Kategorisierung<br />

Kategorien<br />

Case C<br />

Axiales Kodieren<br />

Achsen-<br />

Kategorien<br />

Selektives Kodieren<br />

Case D<br />

Daten Case D<br />

Pol. Aufgabenträger<br />

Pol. Aufgabenträger<br />

Pol. Aufgabenträger<br />

Fallauswahl Datenerhebung<br />

Datenanalyse<br />

Schlüssel-<br />

Kategorien<br />

Rationalität <strong>der</strong> admin./pol. Aufgabenträger<br />

Abbildung 6-1: Empirischer Forschungsprozess (eigene Darstellung)

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