Prácticas de lectura y escritura - Universidades Lectoras

noce el código, ni tan siquiera la lengua. El desarraigo se
torna melancolía a través de la pupila del narrador, que
alterna la letra mayúscula y la minúscula para aludir
precisamente, a los cambios de perspectiva entre el Manu
adulto y el Manu niño.
Posteriormente, tal murria ante la pérdida de referentes
se trocará en un primer vestigio de ilusión al establecer
su primera relación en la nueva cultura: Freda,
compañera de pupitre de Manu y clara protagonista del
cómic desde su mismo título. La relación con la niña será,
en efecto, el núcleo vertebrador de la trama y, en el fondo,
una bellísima historia de amor más allá de las fronteras
culturales y espaciales.
Sintomática resulta la actitud de la madre de Freda
ante la nueva amistad establecida por su hija, pues, cuando
ésta le presenta por vez primera a Manu, la madre comenta
con su empleada: “Antes me traía gatos abandonados,
pero ahora ya recoge a extranjeritos desamparados”, y
seguidamente: “Menuda Teresa de Calcuta tengo por hija.”
(2002, p. 15). La animalización del extranjero y la supuesta
superioridad del autóctono, en tanto brinda su amistad
desinteresada al inmigrante como muestra de solidaridad
ejemplar, se ejemplifica a la perfección en la intervención
de la matriarca.
Los ghetos sin embargo, no proceden únicamente de
los foráneos, sino que también los propios inmigrantes ante
la actitud de los autóctonos optan por recluirse en grupos
sociales cerrados. Manu cuestiona tal asunción de la marginación
como mecanismo de preservación de la propia
identidad frente al contacto intercultural a través de sus
comentarios a Freda de las relaciones de sus progenitores.
Así se expresa ante la muchacha tras haber disfrutado de
un domingo en compañía de sus padres y algunos amigos
de éstos, todos, por supuesto, españoles: “Es la última vez
Noelia Ibarra - Josep Ballester
193