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Prácticas de lectura y escritura - Universidades Lectoras

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Por un lado el mainstream tiene menor importancia que<br />

antes (final <strong>de</strong> la “hit culture”: los discos <strong>de</strong> éxito ven<strong>de</strong>n<br />

increíblemente menos que antes, las películas <strong>de</strong> éxito<br />

recaudan mucho menos en taquilla), por otro lado hay<br />

una vertiginosa y borboteante proliferación <strong>de</strong> nichos <strong>de</strong><br />

consumo/r<strong>escritura</strong>/reapropiación.<br />

Todo esto confirma un fenómeno esencial, la fragmentación<br />

<strong>de</strong> las audiencias, y cómo al lector/receptor masivo<br />

propio <strong>de</strong> medios masivos (v.gr. la televisión, la radio o el<br />

periódico) le está sustituyendo un lector/receptor que se<br />

i<strong>de</strong>ntifica más con canales y herramientas digitales (Internet,<br />

youtube…) y con ciertos productos, como son las sagas,<br />

los cuales recrea <strong>de</strong> una manera participativa. Un contexto<br />

en el que, como vemos, encaja perfectamente la literatura<br />

<strong>de</strong> Fanfiction escrita por jóvenes fans <strong>de</strong> libros, películas,<br />

dibujos animados y series <strong>de</strong> televisión, que usan los personajes<br />

<strong>de</strong> un universo <strong>de</strong> ficción compartido y lo recrea en<br />

un foro (<strong>escritura</strong> colaborativa).<br />

Fanfi ction.net<br />

Nuevos territorios <strong>de</strong> la <strong>lectura</strong> y la <strong>escritura</strong><br />

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