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Prácticas de lectura y escritura - Universidades Lectoras

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procesos <strong>de</strong> <strong>escritura</strong>, los modos <strong>de</strong> leer, etc.)” Su metodología<br />

es la <strong>de</strong>l trabajo colaborativo y la utilización <strong>de</strong> todos<br />

los recursos presentes en una ciudad o pueblo, y propone<br />

una serie <strong>de</strong> instrumentos <strong>de</strong> recogida <strong>de</strong> datos, empezando<br />

por las cartografías lectoras. La metodología <strong>de</strong> la Red<br />

<strong>de</strong> CPLE en su cartografía lectora es<br />

a) Descubrir los referentes <strong>de</strong> <strong>lectura</strong> y <strong>escritura</strong> a nivel<br />

local;<br />

b) Establecer mecanismos <strong>de</strong> participación.<br />

En pocas palabras, la RED CPLE preten<strong>de</strong> <strong>de</strong>tectar<br />

y dinamizar ámbitos <strong>de</strong> encuentro entre lectores y escritores,<br />

<strong>de</strong> una forma transversal, es <strong>de</strong>cir, en principio, según<br />

distintos niveles <strong>de</strong> proximidad local, pero pudiendo interactuar<br />

en otros niveles más amplios.<br />

La i<strong>de</strong>a <strong>de</strong>l viaje y <strong>de</strong>l pasaporte <strong>de</strong> <strong>lectura</strong> es una manera<br />

inicialmente positiva para plasmar <strong>de</strong> i<strong>de</strong>a <strong>de</strong>l viaje<br />

al mundo <strong>de</strong> los libros, y se utiliza para fomentar el uso <strong>de</strong><br />

Eloy M. Núñez - Alberto E. M. García - Mar C. Fernán<strong>de</strong>z - Gabriel Núñez<br />

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