Prácticas de lectura y escritura - Universidades Lectoras

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Hacia un panorama global de la Literatura Infantil Latinoamericana LLa realidad actual de la Literatura Infantil y Juvenil en los países iberoamericanos conoce un notable auge en este inicio de siglo. Tal desarrollo es un claro reflejo del peso y del papel de los diversos condicionantes que actúan sobre las creaciones literarias dedicadas a la infancia y a la juventud. Desde las condiciones económicas hasta las educativas. Desde los factores políticos a las vicisitudes históricas que han marcado a las distintas naciones que constituyen hoy el complejo conjunto de Iberoamérica o Latinoamérica. Condicionantes que han marcado con rotundidad sus particulares evoluciones y justifican aún las notables diferencias apreciables en ese marco general. * Universidad Complutense de Madrid. Jaime García Padrino *
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La escritura académica y el alumna
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tan como un espacio abierto a la re
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y tomada como modelo al que hemos d
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hacia otras vías de expresión con
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Educación Literaria y Planes de Le
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las partes implicadas en el proceso
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la Comunidad de Castilla la Mancha
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Indudablemente esta promoción lect
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La experiencia, tanto en educación
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Finalmente, destacar dos aspectos e
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Figura 1 - Metáfora visual sobre l
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Elección justifi cada del mejor re
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texto base o algunos de sus fragmen
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• Evitar aportar la propia opini
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CARLINO, P. (2005): Leer y escribir
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Universidad de Castilla La Mancha
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en un alto grado con el nivel de co
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los datos proporcionados por las en
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ios ha comprado algún libro en el
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desde un libro al año (Eurodoxa),
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Patrón de lectura del estudiante u
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que se tiene hacia la lectura en nu
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2007) y no aparece ningún dato de
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Los hábitos lectores de los educad
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Fomento de la Lectura, MECD, 2009).
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un libro; incluso, en algunas histo
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Referencias bibliográfi cas CERRIL
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Hablar, leer y escribir mediante la
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licitario es decir, el conocimiento
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De todas ellas podemos hacer uso pa
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duciéndola a mera sinécdoque (uti
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coches, perfumes, bebidas, joyas, d
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Relojes Las joyas y los relojes tam
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Imagen 6 - Anuncio de un centro esc
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Cuando una perla se encuentra con u
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que recoge lo fundamental y se entr
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MOROTE MAGÁN, P.; LABRADOR PIQUER,
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(Bombini, 1996, p. 7-14), en los ú
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efectivamente de formar ciudadanos
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En este sentido, el estudio de la l
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Cartografía lectora de la ciudad d
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son, por tanto, destrezas que desta
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Bibliografi a AARSETH, Espen (1997)
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FAIRCLOUGH, Norman (Ed.) (1992). Cr
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En particular, el lector se ve ante
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LIU, A. et al. (2008). Transliterac
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Beatriz Hoster y M. José Lobato (2
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