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Prácticas de lectura y escritura - Universidades Lectoras

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De la naturaleza y<br />

funcionamiento <strong>de</strong>l lenguaje<br />

a la enseñanza <strong>de</strong> lengua<br />

C<br />

Telisa Furlanetto Graeff<br />

[...] uma vez conhecida a essência do<br />

fenômeno lingüístico em toda a sua complexida<strong>de</strong>,<br />

os métodos a escolher para a<br />

investigação (e para o ensino) <strong>de</strong>correrão<br />

clara e naturalmente <strong>de</strong>sse conhecimento<br />

e serão sem dúvida os mais a<strong>de</strong>quados.<br />

(Herculano <strong>de</strong> Carvalho, 1967.<br />

p. X- XI). 1<br />

Compren<strong>de</strong>r la naturaleza, el funcionamiento<br />

<strong>de</strong>l lenguaje en la sociedad y las características<br />

que <strong>de</strong>finen una lengua materna por oposición<br />

a una lengua extranjera es esencial en la enseñanza<br />

<strong>de</strong> lengua.<br />

1 N. T. [...] una vez conocida la esencia <strong>de</strong>l fenómeno lingüístico en toda su<br />

complexidad, los métodos electos para la investigación (y para ola enseñanza)<br />

recurrirán clara y naturalmente a ese conocimiento y serán sin<br />

duda los más a<strong>de</strong>cuados. (Herculano <strong>de</strong> Carvalho, 1967. p. X- XI).

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