Prácticas de lectura y escritura - Universidades Lectoras

uptura, lo titula Título de li-bro, es decir, “aquí debería ir
el título de cualquier libro”, y puesto que decide cuestionar
hasta esta rutina inicial, se atreve a separar las sílabas del
título, “li-bro”; lo impensable de cualquier título, aunque
irónicamente ya empezamos a verlo en los trabajos de los
estudiantes.
Además, en la portada, no leemos el nombre ni los
apellidos del escritor sino que aparece en letras mayúsculas
“AUTOR”; claro está: “Aquí precisamente se debe escribir
el nombre del escritor”; (cortamos “aunque porque está
en párrafo anterior) de nuevo destroza la norma y escribe
su apodo: “Echeve” es, en realidad, José María Echeverría
Echepare. “Echeve” es un autor entre una millonésima de
autores, uno más. Su mote está colocado en la carátula
donde debe figurar el nombre y apellidos de los autores,
ahora bien, él vuelve a violentar otra rutina, porque desde
el principio busca presentarse cercano y familiar al lector.
Conscientemente, rompe otro convencionalismo y nos tiende
la mano para acompañarle en la tarea de revolucionar
las normas de una editorial.
Al girar el libro, la contraportada nos pronostica un
libro superficial, un pasatiempo:
Fíjate bien. Somos un montón de páginas malgastadas. Un libro.
Éste. No es interesante ni está bien escrito. Si sigues dudando,
te aconsejamos que no lo compres. Porque está dirigido
a entusiastas e incondicionales: niños nostálgicos, pasajeros
perezosos o tránsfugas del tedio. Nada de gente respetable. Es
que sólo es un juego. La libertad en caída libre hacia la responsabilidad
del arte y de la vida. ¿Funcionará el paracaídas?
Estas frases “triviales” resultan un anticipo tentador
para la mentalidad adolescente: rebelde contra toda norma
impuesta, en busca de la propia libertad al margen de las
indicaciones recibidas, huyendo de lo establecido porque
Ana Ortega Larrea
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