Prácticas de lectura y escritura - Universidades Lectoras

Todavía entre los lectores que leyeron más de tres libros
el último año, se ve el cuarto lugar, con 30%, ocupado
por el curso de Derecho (nocturno), y, en quinto lugar, el
curso de Letras, con 27%. El colocado en sexto lugar es el
curso de Pedagogía, con 31% de lectores que leyeron tres
libros el año pasado, y los que leyeron dos libros, ocupando
el penúltimo lugar, con 33% de los lectores, está el curso de
Ciencias de la Computación. El último colocado es el lector
del curso de Administración, con 42%, que dice no haber
leído ningún libro en este último año.
Observando este análisis por el porcentaje de quien
lee por placer/hábito, el curso de Letras, paradoxalmente,
alcanza 95%, seguido por el curso de Derecho (diurno), con
89%, y, en tercero, el curso de Psicología, con 83%. Enseguida,
el curso de Ciencias de la Computación viene con
79%, que lee por placer/hábito, y con 74% el curso de Derecho
(nocturno), seguido, con 71%, por el curso de Pedagogía.
El curso de Odontología presenta un porcentaje de
68% de los que tienen placer/hábito en lectura y por último,
el curso de Administración, con 45%, siendo que 55% de los
alumnos de ese curso leen por obligación.
El placer, gusto o necesidad espontanea aparece en
casi todos los cursos, con excepción de Administración,
relativamente en conformidad con la media nacional presentada
por la pesquisa Retratos da leitura do Brasil, que
informa la cifra de 63%, las preferencias de lectura en libro
muestran resultados que merecen reflexión si comparados
a las estadísticas brasileñas. Diferentemente de las pesquisas
nacionales, entre las cuales se incluye la del Pro-
Libro, La Biblia Sagrada, respuesta cristalizada – y tal
vez poco verdadera – como libro más importante el más
leído, recibe en esta pesquisa apenas una referencia. El
Con perdón por la rima pobre: livro e leitura, fome versus fartura
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