Prácticas de lectura y escritura - Universidades Lectoras

FORCEVILLE, C. (1999). Educating the eye?: Kress and Van Leeuwen's
Reading Images: The grammar of visual design. Language
and Literature, n. 8, v. 2, p. 163-178.
FGEE. (2008). Hábitos de lectura y compra de libros 2007. (Conecta,
aplic.). Madrid: Federación de Gremios de Editores de España.
FUINCA. (1993). Estudio del estado actual y vectores estratégicos
del cambio en el sector del libro. Madrid: Ministerio de Cultura.
FUNDACIÓN TELEFÓNICA. (2007). La sociedad de la información
en España. Madrid: Ariel. Disponible en: http://sie07.telefonica.
es/. Acceso en: 8 abr. 2008.
GARDNER, S. (2006). High-Level Colloquium on Information Literacy
and Lifelong Learning, Alexandria, Egypt. November 6-9.
(Acceso 16 diciembre 2007). Disponible en: http://www.ifla.org/III/
wsis/High-Level-Colloquium.pdf
GROGNET, H. (2004). Lecteurs en devenir. Bulletin des Bibliotheques
de France, n. 49, v. 1, p. 82-83.
HARTLEY, J. (2003). The way we read now. London: Bookseller.
HARTLEY, J. (2005). Dot.com crash. En: HARTLEY, J. Communication,
cultural and media studies: the key concepts. London: Routledge.
KAMIL, M.; INTRATOR, S.; KIM, H. (2000). The effects of other
technologies on literacy and literacy learning. En: AA.VV. Handbook
of Reading Research, v. III. (771-788), Mahwah: Lawrence Elrbaum.
KRASHEN, S. (2004). False Claims about Literacy Development.
Educational Leadership, v. 61, n. 6, p. 18.
KRESS, G. (2007). Thinking about meaning and learning in a world
of instability and multiplicity. Pedagogies: an International Journal,
v. 2, n. 1, p. 19-34.
KRESS, G.; VAN LEEWEEN, T. (1998). Approaches to media discourse.
Oxford: Blackwell Publishing.
LEMKE, J. L. (2004). Metamedia litearcy: transforming meaning
and media. En: HANDA, C. Visual rhetoric in a digital world: a
critical sourcebook. Boston: Bedford St. Martin’s.
LEU, D. (2000). Literacy and technology: deictic consequences for
literacy education in a information age. En: AA.VV. Handbook of
Reading Research (743-770). Mahwah: Lawrence Elrbaum.
La lectura multimedia en las bibliotecas públicas andaluzas
366