Hermann Hesse - Il Giuoco Delle Perle Di Vetro - Altrestorie.net

gli archivi, i laboratori, insieme a un vasto corpo insegnante, come pure le istituzioni del Giuoco delle
perle.
Chi durante gli anni di scuola rivela un particolare
ingegno per date materie, per le lingue, per la filosofia,
per la matematica o altro, viene fatto passare, quando
ancora si trova nelle classi superiori delle scuole scelte,
al corso che offre il migliore alimento alle sue doti
intellettuali; la maggior parte di questi alunni finiscono
col fare gli insegnanti della loro materia nelle scuole
pubbliche e nelle università, e anche quando abbiano
lasciato la Castalia rimangono per tutta la vita membri dell'Ordine, osservano cioè rigorosamente la
distanza dai "normali" (quelli che non sono stati istruiti
nell'élite) e salvo che escano dall'Ordine non possono
mai diventare specialisti "liberi" come il medico, l'avvocato, il tecnico e così via, ma sottostanno tutta la
vita alle norme dell'Ordine tra le quali vanno annoverati la nullatenenza e il celibato; il popolo, tra
beffardo e rispettoso, li chiama "mandarini". In questo
modo la grande maggioranza degli ex allievi dell'élite
trovano la loro destinazione definitiva. Ma i pochi che
rimangono, l'ultima e più oculata scelta delle scuole
castalie, sono riservati a uno studio libero senza limiti
di tempo, a una vita spirituale assiduamente contemplativa. Alcuni allievi dotati di grande intelligenza, i
quali però, per squilibri di carattere e per altri motivi,
ad esempio per difetti fisici, non sono idonei a fare
gli insegnanti e a rivestire cariche di responsabilità
nell'Autorità pedagogica superiore o inferiore, studiano, fanno ricerche o collezioni finché vivono; sono i
pensionati dell'Autorità, i cui meriti verso il paese consistono per lo più in lavori puramente eruditi.
Alcuni
vengono assegnati come consiglieri alle commissioni
del vocabolario, agli archivi, alle biblioteche, eccetera,
altri coltivano la loro erudizione sotto l'insegna dell'arte per l'arte, ed è già avvenuto che taluni abbiano
dedicato tutta l'esistenza a lavori molto remoti e
spesso stravaganti, come per esempio quel Ludovicus
Crudelis che in trent'anni di lavoro tradusse in greco
e in sanscrito tutti gli antichi testi egizi fin allora scoperti, oppure il bizzarro Chattus Calvensis II che
lasciò in quattro enormi volumi manoscritti in-folio
un'opera sulla pronuncia del latino nelle università
dell'Italia meridionale verso la fine del secolo XII.
Questa opera doveva essere la prima parte di una
Storia della pronuncia del latino dal secolo XII al XVI,
ma nonostante i mille fogli manoscritti è rimasta un
frammento e non fu più cOntinuata da nessuno. S'intende che lavori di questo genere puramente eruditi si
prestavanO al dileggio e all'ironia, mentre non si può
in alcun modo calcolarne l'effettivo valore per l'avvenire della scienza e per la totalità del popolo. La
scienza però, come in altri tempi l'arte, ha pur bisogno
di un certo pascolo molto vasto e talvolta lo studioso
di un argomento al quale nessuno, tranne lui, s'interessa, può accumulare un sapere che rende servizi
preziosissimi ai suoi colleghi contemporanei, come potrebbe essere un dizionario o un archivio. Fin dove era
possibile, i lavori di pura erudizione come quelli di
cui s'è detto venivano anche dati alle stampe. Si lasciava che i veri scienziati seguissero i loro studi e
trastulli in libertà quasi completa e nessuno si scandalizzava se certi loro lavori non recavano alcun utile
immediato al popolo e alla comunità o se i non eruditi
li consideravano, né poteva essere diversamente, giochetti di lusso. Parecchi di questi eruditi erano presi
in giro per la qualità dei loro studi, ma nessuno fu
mai biasimato o addirittura escluso dai suoi privilegi.
E se anche nel popolo godevano rispetto e non erano
soltanto tollerati, pur essendo oggetto di ironiche freddure, dipendeva dal sacrificio col quale tutti i
membri
dei circoli eruditi pagavano la loro libertà spirituale.
Godevano molte comodità, ricevevano in misura modesta vitto, vestiario e alloggio, avevano a
disposizione
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