Hermann Hesse - Il Giuoco Delle Perle Di Vetro - Altrestorie.net

costituivano un'eccezione nella scolaresca già per il
fatto che non si straniavano, come gli altri, di anno in
anno! dalle loro famiglie, ma andavano a passarvi tutte
le vacanze e in mezzo ai condiscepoli rimanevano sempre ospiti e forestieri perché conservavano i
costumi
e la mentalità della loro origine. Li attendevano la
casa paterna, la carriera mondana, la professione e il
matrimOniO e soltanto rarissime volte è capitato che
qualcuno di quegli ospiti, preso dallo spirito della Provincia, finisse col rimanere in Castalia,
consenziente la
famiglia, ed entrasse nell'Ordine. Per contro, parecchi
uomini di stato, ben noti nella storia del nostro paese,
hanno frequentato da giovani quelle scuole come privatisti e ne hanno preso risolutamente le difese in
epoche nelle quali, per qualche ragione, l'opinione pubblica criticava le scuole e l'Ordine.
Uno di quei privatisti era dunque Plinio Designori,
col quale Josef Knecht, un po' minore di età, s'incontrò a Waldzell. Era giovane di doti cospicue, bravo
specialmente nel discorrere e discutere, individuo focoso e un po' irrequieto, che dava molto da pensare
al preside perché come allievo si comportava bene e
non si faceva rimproverare; tuttavia non teneva affatto
a dimenticare la sua situazione eccezionale di privatista e ad aggregarsi senza dar nell'occhio, ma
professava con franchezza e con animo battagliero la sua
mentalità mondana e poco castalia. Inevitabilmente
sorse fra i due allievi una relazione singolare: entrambi erano molto intelligenti e compresi della loro
vocazione. Ciò li affratellava, mentre in tutto il resto
erano agli antipodi. Ci sarebbe voluto un insegnante di
insolita arte e intuizione per trarre da questo rapporto
la quintessenza e rendere possibile una sintesi fra e
sopra le antitesi secondo le norme della dialettica. Al
preside Zbinden non sarebbero mancate le doti e la
volontà, poiché non era di quegli insegnanti che trovano scomode le menti geniali, ma gli mancava quella
premessa che in questo caso era la più importante: la
fiducia dei due alunni. Plinio, che si compiaceva di
far la parte dell'outsider e del rivoluzionario, stava
sempre molto in guardia di fronte al preside; e con
Knecht c'era stata purtroppo quella contrarietà a causa
degli studi privati, sicché nemmeno lui si sarebbe mai
rivolto a Zbinden per consiglio. Fortunatamente però
c'era il Magister Musicae al quale Knecht si rivolse
chiedendo consiglio e assistenza. E il vecchio e saggio
musicante si prese a cuore la faccenda e, come vedremo,
la guidò in modo magistrale. Tra le mani di questo
Maestro il più grande pericolo e la massima tentazione
nella vita del giovane Knecht divennero un compito
onorifico, al quale il giovane si dimostrò pari. L'intima
storia dell'amicizia-inimicizia tra Josef e Plinio, ossia
di questa musica su due temi, o di questo giuoco dialettico fra due spiriti si svolse all'incirca nel modo
seguente.
Da principio fu naturalmente Designori a dar nell'occhio alla controparte e ad attirarla a sé. Egli era
non soltanto il più anziano, e un giovane bello, ardente
e facondo, ma soprattutto era uno di "fuori", un non
castalio, uno del mondo, un uomo con padre e madre,
con zii, zie e fratelli, uno per il quale la Castalia, con
tutte le sue leggi, le sue tradizioni e gli ideali significava soltanto una tappa, un tratto di strada, un
soggiorno limitato nel tempo. Per questa mosca bianca la
Castalia non era il mondo, Waldzell era una scuola
come un'altra, il ritorno nel " mondo " non era una
vergogna e un castigo, non l'Ordine lo aspettava bensì
la carriera, il matrimonio, la politica, insomma quella
"vita reale" che tutti i castalii desideravano in segreto
di conoscere più a fondo, poiché per loro il "mondo"
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