I Erwerbsarbeit, Eigenarbeit, handwerkliche Arbeit und Soziale Arbeit

Die vergesellschaftende Kraft der Arbeit
lekom geschieht. Es ist uns bewusst, dass hier die beiden Enden der Lohnskala plakativ
gegenübergestellt sind und dass zwischen diesen beiden Polen eine breit ausdifferenzierte
„Mitte“ von Tätigkeiten mit entsprechender Entlohnung liegt. Es lässt sich aber
unserer Ansicht nach verallgemeinernd vertreten, dass ausschlaggebend für die
Lohnhöhe nicht die Frage ist, wie notwendig die zu erledigende Arbeit ist, sondern welchen
Tauschwert sie auf dem Markt zu erzielen vermag.
Der Wert der Arbeit bemisst sich außerdem immer noch an den Kategorien Männerund
Frauenarbeit. Auch wenn formal beiden Geschlechtern der Weg zu fast allen Berufen
offensteht, so zeigt sich in der Realität, dass es „weibliche und männliche“ Berufe
gibt, so genannte segregierte Berufe (der Anteil eines Geschlechts in dem Beruf liegt
unter 30%), gibt. Männliche Arbeit wird durchweg höher bewertet und bezahlt als weibliche
Arbeit 13 . Positionshierarchisch setzt sich die Segregation fort. Auch hier verbirgt
sich ein Widerspruch: Die Verheißungen der Moderne legen nahe, alle Möglichkeiten
stünden offen, strukturelle Hürden wirken jedoch unterschiedlich für die Geschlechter
und die Folgen werden häufig dem Individuum selbst zugeschrieben.
Die unterschiedliche Wertung der bezahlten und unbezahlten Tätigkeiten gilt auch heute
noch. Dies zeigt u. a. die Tatsache, dass die Wirtschaftsleistung eines Staates am
Bruttosozialprodukt gemessen wird, also an der Geldsumme, die die bezahlte produktive
Leistung widerspiegelt und die unbezahlten Tätigkeiten außen vorlässt, sie werden
schlicht nicht sichtbar (vgl. Giarini/ Liedtke 1998 S. 94). Auf der individuellen Ebene
drückt sich dies in einem Verständnis aus, das lauten könnte: „Ich werde bezahlt, also
habe ich gearbeitet. Das ist das COGITO der Lohnarbeitsgesellschaft“ (Engler 2004, S.
103; Hervorh. i.O.). Dieselbe Tätigkeit hat einen anderen gesellschaftlichen Wert, je
nachdem ob sie bezahlt ausgeübt oder unbezahlt geleistet wird, sie wird entweder dem
produktiven oder dem nichtproduktiven Teil der Arbeit zugerechnet. Am Beispiel der
Tätigkeit der Kindererziehung wird es deutlich: Wer (fremde) Kinder professionell erzieht,
hat Einkommen und hat eigenständig Teil am System der sozialen Sicherung,
wer eigene Kinder privat betreut und erzieht, ist bestenfalls über den Ehepartner abgesichert
und ist finanziell gegenüber der Erzieherin benachteiligt 14 (vgl. Giarini/ Liedtke
13 Das Einstiegsgehalt für eine FH-AbsolventInnen in Ingenieurberufen liegt derzeit bei ca.
37.000 € - 39.000 €/ Jahr (www.ingenieurkarriere.de), das für SozialarbeiterInnen bei ca.
32.700 € /Jahr (Bundesagentur für Arbeit 2007 bei www.sueddeutsche.de). Soziologische Theorien
feministischer Couleur sehen in der Abwertung der vorwiegend von Frauen ausgeübten
Berufe die Produktion bzw. Reproduktion der hierarchischen Struktur des Geschlechterverhältnisses.
Sobald Frauen einen Arbeitsbereich für sich „eroberten“, erfolgte dessen sukzessive
Abwertung in Form geringerer Bezahlung, weshalb der Beruf für Männer unattraktiv wurde. Am
Beispiel des Berufs des Sekretärs/ der Sekretärin kann diese Entwicklung gezeigt werden (vgl.
Degele/ Dries, S. 215ff.).
14 Wir sprechen hier nicht vom ideellen Wert, der den unbezahlten (meist Frauentätigkeiten) so
gerne großzügig beigemessen wird. Das idealisierte Mutterbild hat auch im Jahr 2007 noch ve-
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