I Erwerbsarbeit, Eigenarbeit, handwerkliche Arbeit und Soziale Arbeit

4.2.3 Struktur- und Handlungsmaxime
Standortbestimmung Soziale Arbeit
Thiersch bleibt in seinen Überlegungen nicht theoretisch, er leitet ganz konkrete Prinzipien
für sozialpädagogisches Handeln ab. Diese Struktur und Handlungsmaxime beziehen
sich sowohl auf die Gestaltung der Strukturen Sozialer Arbeit durch die (und in
den) Institutionen als auch der Beziehungen zwischen Professionellen und AdressatInnen.
Sie werden hier nur in aller Kürze aufgeführt.
• Prävention heißt sowohl die allgemeine Stabilisierung und Inszenierung belastbarer
und unterstützender Infrastrukturen als auch, im speziellen Fall rechtzeitig und
vorausschauend Hilfe anzubieten.
• Alltagsnähe heißt sowohl die Erreichbarkeit und Niederschwelligkeit von Hilfen und
offene Zugänge als auch eine an den individuellen Lebenserfahrungen der Klienten
orientierte Hilfe.
• Integration zielt auf eine Lebenswelt ohne Ausgrenzung, Unterdrückung und
Gleichgültigkeit. Sie meint Respekt und Offenheit für Unterschiedlichkeiten auf der
Basis elementarer Gleichheit.
• Partizipation zielt auf die Vielfalt von Beteiligungs- und Mitbestimmungsmöglichkeiten.
Dabei ist echte Partizipation auf der Basis von gleichberechtigter Aushandlung
gemeint.
• Dezentralisierung bzw. Regionalisierung und Vernetzung beziehen sich ebenfalls
auf die Forderung nach Hilfen vor Ort. Es wird betont, dass aufgrund unterschiedlicher
regionaler Ressourcen eine Sicherung allgemeiner Leistungsstandards notwendig
ist, um den Anspruch sozialer Gerechtigkeit in den Regionen einzulösen.
(vgl. Thiersch/ Grunwald/ Köngeter, 2002, S.173)
4.3 Lebensweltorientierung und Arbeitsgesellschaft
Zentrales Moment der Lebensweltorientierung ist die spezifische Sicht auf die Lebensverhältnisse.
Theoretische Überlegungen und Praxiskonzepte der Sozialen Arbeit sollen
soziale Bedarfslagen in der jeweiligen Zeit, im jeweiligen Raum, in den jeweiligen
sozialen Bezügen, in ihrem historisch-kulturellen Kontext erkennen und bearbeiten.
Gesellschaftliche Entwicklungen und Veränderungen sind somit auch als Signal für die
Soziale Arbeit zu verstehen, die eigene Rolle zu reflektieren und Veränderungen aufzunehmen,
einzubinden. Soziale Arbeit muss ihre Rolle als Element sozialstaatlicher
Infrastruktur angesichts der Veränderung äußerer Bedingungen immer wieder neu definieren,
sich selbst neu positionieren, sie braucht „die Reflexion des Zusammenhangs
gesellschaftlich-politischer Fragen mit disziplin- bzw. professionspolitischen Diskursen.
Theorie der SA hat also zu fragen, wie die strukturinternen spezifischen Möglichkeiten
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