I Erwerbsarbeit, Eigenarbeit, handwerkliche Arbeit und Soziale Arbeit

Das Forschungsdesign
wesend waren und weil die Auswertung zeitnah zu der Erhebung erfolgte, so dass die
Situation zugleich in unserer Erinnerung vor Augen war.
Als Auswertungsverfahren wählten wir die qualitative Inhaltsanalyse des gewonnenen
Materials (vgl. ebd., S.114 ff.). Diese systematische Vorgehensweise sieht die Bildung
von Kategorien aus dem Material heraus (deduktiv) vor, die fragetechnische Offenheit
wird so auch auswertungstechnisch fortgeführt. Bei stärker theoriegeleiteter Textanalyse
ist auch die Strukturierung des Materials möglich, wobei hier auch äußere Kategorien
angelegt werden können (induktiv). Wir entschieden uns aufgrund unserer Fragestellung,
die mit Hypothesen und Fragen konkretisiert ist, für eine Mischform. Als
Ordnungskriterien dienten uns im ersten Schritt, bei der Erfassung der Selbstdefinitionen
der Befragten, weitgehend die Themenschwerpunkte des Interviewleitfadens, die
Feinstruktur unseres Kodeplans entwickelte sich jedoch aus dem Material heraus.
Bei einem ersten Durchgang des Materials erfolgte die Erstellung eines Kodeplans,
den Kategorien wurden anschließend alle Textstellen mit der jeweiligen Fundstelle zugeordnet.
Weitgehend gelang eine klare Abgrenzung, so dass jede Textstelle nur einer
Kategorie zugeordnet wurde, in wenigen Fällen geschah eine doppelte Zuordnung, die
der Explikation jeweils anderer Stellen dienen sollte.
Diesem Schritt folgte dann unsere gemeinsame Auseinandersetzung mit dem strukturierten
Material, in dem wir erste mögliche Interpretationen zu den einzelnen Themenschwerpunkten
erarbeiteten. Diese argumentative Validierung sollte zur Absicherung
der Qualität der zu treffenden Aussagen führen (vgl. Steinert 2000, S. 49). Daraufhin
erstellten wir eine weitere, den Text zusammenfassende und verdichtende Paraphrasierung
in einzelnen Kategorien (vgl. ebd., S. 141), die dann in die Darstellung der
Selbstdefinitionen der Befragten mündete (siehe Kap. II 3.2 und II 4.2). Diese bildete
dann die Basis für den nächsten Schritt, nämlich die Interpretation der Aussagen entlang
der von uns zuvor aufgestellten Thesen und Fragestellungen, die in den Kap. II
3.3 und II 4.3 nachzulesen ist.
Die halb offene Vorgehensweise bei der Auswertung hat zur Folge, dass die beiden
folgenden Kapitel nicht eins zu eins die gleiche Struktur aufweisen. Dies mag zwar auf
Kosten der Übersichtlichkeit gehen, wird aber der Unterschiedlichkeit der Einrichtungen,
Menschen und sozialen Situationen, die wir erlebt haben, viel mehr gerecht.
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