I Erwerbsarbeit, Eigenarbeit, handwerkliche Arbeit und Soziale Arbeit

Handwerkliche Arbeitsprozesse
Arbeitsweise kann aus unserer Sicht eine gute Mischung aus Routine-Handlungen und
Experimentier-Möglichkeiten bieten.
Der Töpfer ist eins mit seiner Tätigkeit, und er ist zufrieden. Glück und Zufriedenheit,
das durch eigenes Tun entsteht, stärkt Menschen in ihrer Persönlichkeit, wirkt motivierend
und macht ein Gefühl der Sinnhaftigkeit des eigenen Handelns erfahrbar.
Anhand nachfolgenden Beispiels eines Druck- und Buchbindeprojektes (initiiert und
durchgeführt von mir selbst (K.H.)) im Mädchentreff Tübingen kann dies noch etwas
plastischer werden:
Zu Beginn des Projektes wurden gemeinsam eigene Bezugspapiere bedruckt, die später
dann für den Bucheinband verwendet werden sollten. Zunächst waren die Mädchen
vor allem recht ungeduldig und konnten sich nicht vorstellen, wie aus den Rohmaterialien
(Farbe, Papier, Pappe, Leim, Faden, Werkzeuge…) ein fertiges Buch entstehen
sollte. Gleichzeitig motivierte ein mitgebrachtes Beispiel aber auch, sich an die Arbeit
zu machen. Die einzelnen Schritte des Buchbindens, die teilweise eine hohe Konzentration,
exaktes Arbeiten und vor allem Durchhalten erfordern, glichen bei fast allen
Mädchen einer Berg- und Talfahrt. Von Momenten, die „beflügelten“, weil ein Arbeitsschritt
am gelingen war (z. B. das Entstehen eines tollen Musters mit leuchtenden Farben
beim Papier-Drucken), über verzweifelte Momente, wenn etwas nicht klappen wollte
(z. B. wenn sich Leim überall befand, nur nicht da, wo er sollte) war alles dabei –
und Ermutigung meinerseits oder durch andere Mädchen, die unterstützen konnten,
war ein wichtiges Element in diesem Prozess. Am Ende überwog bei allen Mädchen
der Stolz darüber, „es geschafft zu haben“ und am Ende ein Buch in den Händen zu
halten.
Solche Gefühle und Erfahrungen können unseres Erachtens nach Ressourcen sein,
die „abgerufen“ und adaptiert werden können.
Salutogenese und Kohärenz
Ein weiteres Modell, das sich gut eignet, um die Wirkungsweise handwerklicher Prozesse
zu verdeutlichen, ist das der Salutogenese. Dieser Ansatz richtet den Blick (im
Gegensatz zu dem noch immer gängigeren biomedizinischen, pathogenetischen Modell
von Gesundheit und Krankheit) auf Faktoren wie Wohlbefinden, Ressourcen und
Widerstandskräfte von Menschen. Der Medizinsoziologe Aaron Antonovsky geht darin
der Frage nach, was Menschen gesund erhält, und erarbeitet damit eine Grundlage für
die Gesundheitsförderung (hiermit verbunden ist das Plädoyer für einen Paradigmenwechsel:
nämlich von einer Defizit- zu einer Ressourcenorientierung zu gelangen).
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