Dem Lernen widmet sich der edle Mensch - KOBRA

Zu dieser besonderen Charakteristik des koreanischen Schulsystems kommt ein
weiterer Faktor hinzu, der für deutsche Vorstellungen nahezu unglaublich ist. Das
sind die beträchtlichen Schulgelder, die abgesehen von den Pflichtschulen
(Elementary School bzw. in den ländlichen Regionen auch die Middle School)
gezahlt werden müssen.
Für die Privatschulen sind die Schulgelder eine wichtige oder die wichtigste
Einnahmequelle. Die Schul- und Studiengebühren werden vom MOE festgesetzt.
Im Sekundarbereich müssen die Gebühren, weil seit Jahren keine Wahlmöglich­
keit der Eltern besteht, für private und staatliche Schulen gleich hoch sein. Für
Middle Schools und High Schools gewährt der Staat zwar Zuschüsse zu den
Personalkosten, um die Leistungen der Eltern insbesondere für den Besuch ihrer
Kinder in den Middle Schools abzusenken. Dennoch sind viele private Sekun­
darschulen durch die staatliche Reglementierung in finanzielle Schwierigkeiten
geraten. Die Privatschulen helfen sich mit noch größeren Klassenstärken und mit
bescheidenerer Ausstattung. Die privaten Schulen im Sekundarbereich sind also
keine Eliteschulen für Besserverdienende, sondern erfüllen die Funktion von "...
second-best overflow institutions for those students unable to be accommodated
in the public schools" (Sorensen 1994, S. 18).
Im tertiären Bereich ist das etwas anders. Der Besuch privater Colleges oder
Universitäten ist erheblich teurer als das Studium an einer nationalen oder staatli­
chen Universität. "Teurer" bedeutet nicht unbedingt auch "Besser". Die besten
drei Universitäten des Landes, nach der Reihung ihrer Anfangsbuchstaben im
Volksmund "SKY-Universitäten" genannt, werden von der staatlichen Seoul
National University angeführt. Es folgen die privaten Universitäten Koryo und
Yonsei. Es ist auch bei den im Rang folgenden Universitäten und Colleges nicht
anders: staatliche und private Hochschulen konkurrieren um einen guten Ruf und
gesellschaftliche Anerkennung.
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