Dem Lernen widmet sich der edle Mensch - KOBRA

mern "the ways ofthinking" zu verbessern wären. Der Grund, so wurde vermutet,
sei (Ra, Y.-S. 1987, S. 99):
"Up to now, the managers ofKorea have little idea on the value of the
skill of technical manpower resources and have no concept of long
term manpower training. "
In eine ähnliche Richtung zielt das Statement in einer Studie für die UNESCO aus
dem Jahr 1995. Dort heißt es (Kim, T.-O. 1995, S. 16):
"In Korea, vocational training system has been shaped and initiated
mainly by the government as apart ofoutward-Iooking economic deve­
lopment strategy. The development ofvocational training in Korea can
be characterized as 'govemment-Ied'. "
Wenn ich auch, wie schon angedeutet, den Beitrag und den Einfluß der Regie­
rung für wesentlich geringer halte als es in den Veröffentlichungen koreanischer
Autoren dargestellt wird, so gab es doch anfänglich Impulse und Maßnahmen,
über die berichtet werden muß. 1967 wurde ein erstes Berufsbildungsgesetz
erlassen. Dieses Gesetz war für die folgenden Jahre die Rechtsgrundlage zur
Entwicklung von Training Standards (in Deutschland würde man das mit Berufs­
bildern und Ausbildungsrahmenrichtlinien übersetzen), von Ausbildungsmaterial
und derAusarbeitung von Prüfungsbedingungen. Das Gesetz sah ferner vor, daß
die Regierung den Betrieben, die nach einem Mindeststandard ausbildeten,
finanzielle Hilfe gewähren konnte. Von kümmerlichen 20 zu fördernden betriebli­
chen Ausbildungszentren im Jahr 1968 stieg die Zahl bis 1971 auf 60 an. Die
koreanische Regierung änderte jedoch ihre Politik. Sie strich zunächst wieder alle
Zuschüsse zur betrieblichen Ausbildung mit der Absicht, die Firmen auf andere
Weise zu vermehrter Ausbildungsleistung zu zwingen. Mit gewisser Nervosität
hatte die Regierung eine vom Ministry of Science and Technology erarbeitete
Studie zur Kenntnis genommen. In dieser Studie, die 1972 erschien, wurde für
die Periode des dritten Fünfjahresplans ein extremer Mangel an techisehen
Facharbeitern vorausgesagt. Die Regierung reagierte mit einem "Special Law for
Vocational Training". Dieses Gesetz sah ab 1975 eine Ausbildungsverpflichtung
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