Dem Lernen widmet sich der edle Mensch - KOBRA

und dieses Ministerium ist nicht bereit, die Lehrerlizenz für die KUT-Absolventen
zu erteilen. Grund: Die universitären Ausbildungskapazitäten unter MOE reichen
aus, den Bedarf an Lehrern an Technical High Schools zu decken.
Da die verbliebenen 19 VTls eher noch weiter schrumpfen und zu sozialen
Einrichtungen für sonst im Bildungs- und Beschäftigungssystem Gestrauchelten
werden, gibt es für die Absolventen der KUT praktisch nur noch folgende Tätig­
keitsfeider:
als Ingenieure in die Betriebe zu gehen und dann später vielleicht eine Mit­
arbeit in der Ausbildungsabteilung einer großen Firma anzustreben
weiteres Studium mit Magisterabschluß und sich dann als Lehrpersonal an
den Junior Colleges oder Polytechnic Colleges zu bewerben.
Die ursprüngliche Begründung für den Aufbau einer Instruktoren-Ausbildung
unter dem Ministry of Labour, nämlich selbst das notwendige Lehrpersonal für die
eigenen VTls ausbilden zu wollen, ist kaum noch haltbar.
Instructor Licence
Es waren zwei Aufgaben, die das 1968 gegründete National Central Vocational
Training Institute übernehmen sollte. Nämlich zum einen die soeben beschriebe­
ne Ausbildung von "Institutionellen Ausbildern", Lehrkräften an non-formalen
Ausbildungszentren wie den VTls. Diese Aufgabe geriet durch die Akademisie­
rung in den Hochschulbereich.
Die andere Aufgabe war die Ausbildung von betrieblichen Ausbildern, Lehrkräften
für betriebliche Aus- und Weiterbildungszentren. Zwar entwickelte sich das
NCVTI zum "Inchan Polytechnic College", aber diese Aufgabe ist ihm bis 1998
geblieben. Danach wurden alle Ausbildungsmaßnahmen für Lehrpersonal unter
dem MOL an der Korea University of Technology and Education zusammenge­
faßt.
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