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Dem Lernen widmet sich der edle Mensch - KOBRA

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Die jährliche Aufnahmekapazität <strong>der</strong> KUT beträgt in den 13 Fachrichtungen je 40,<br />

mithin 520 Studierende.<br />

Das Merkwürdige ist nun, daß mit dem Auf- und Ausbau dieser Universität unter<br />

dem Ministry of Labour zugleich <strong>der</strong> Markt, auf den hin die Studierenden ausge­<br />

bildet werden, ständig kleiner wird.<br />

Die Vocational Training Instructors sind Ausbil<strong>der</strong> für institutionalisierte Berufs­<br />

ausbildung außerhalb des formalen Bildungssystems. Es sind Lehrkräfte für die<br />

beim MOL angesiedelten Vocational Training Institutes. In den 60er, 70er und<br />

aOer Jahren expandierten diese Einrichtungen. Schließlich erhöhte <strong>sich</strong> die Zahl<br />

<strong>der</strong> VTls auf etwa 40 Einrichtungen. Sie nahmen ursprünglich Absolventen <strong>der</strong><br />

Middle Schools auf. Diese Zielgruppe ging den VTls verloren, als alle Middle<br />

School-Absolventen es vorzogen, auf die High Schools zu gehen. So wurden die<br />

Absolventen <strong>der</strong> General High Schools zu <strong>der</strong> umworbenen Schülergruppe. Da<br />

aber immer mehr Schüler in die Junior Colleges und Universitäten übertreten,<br />

geht auch diese Zielgruppe zunehmend verloren. So hat das Ministry of Labour<br />

ab <strong>der</strong> Mitte <strong>der</strong> 90er Jahre die Hälfte <strong>der</strong> VTls in "Polytechnic Colleges" umge­<br />

wandelt. Diese PCs sind zweijährig und setzen für den Besuch den Abschluß <strong>der</strong><br />

High School voraus. Sie ähneln den Junior Colleges unter MOE und werden<br />

inzwischen den JCs rechtlich gleichgestellt. Damit ist die Hälfte des Arbeits­<br />

marktes für die Vocational Training Instructors, den Absolventen <strong>der</strong> Korea<br />

University ofTechnology and Education, weggebrochen. Denn für den Unterricht<br />

an den Junior Colleges wie an den Polytechnic Colleges braucht man den Ma­<br />

ster's Degree.<br />

Das führt zur Zeit dazu, daß die KUT postgraduale Studiengänge zum Erwerb<br />

des Magistergrades aufbaut. Da die KUT-Absolventen bisher, wie gezeigt wurde,<br />

fast haargenau so ausgebildet werden wie die Lehrer für Technical High Schools<br />

an <strong>der</strong> Chungnam National University, wären die THSs ein durchaus angemesse­<br />

nes Arbeitsfeld für die KUT-Absolventen. Die THSs unterstehen aber dem MOE<br />

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