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Dem Lernen widmet sich der edle Mensch - KOBRA

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- Credit Bank System<br />

Dies ist nun eine wirklich neue Idee, die seit 1997 andiskutiert wird, aber noch<br />

zu keinen Ergebnissen führen konnte. Die Idee ist, eine zentrale Stelle im MOE<br />

zu errichten, die alle denkbaren Einrichtungen staatlicher und privater Art<br />

daraufhin überprüft, ob sie Bausteine o<strong>der</strong> Creditpunkte zu vorgegebenen<br />

Curricula beitragen können. So lassen <strong>sich</strong> dann Credits hier und dort sam­<br />

meln und bei MOE mit schon erbrachten Vorleistungen registrieren. Auch<br />

Teilstudiengänge an Universitäten lassen <strong>sich</strong> aufdiese Weise anrechnen. Hat<br />

man die erfor<strong>der</strong>lichen Credits zusammen, wird einem <strong>der</strong>entsprechende Titel<br />

verliehen, <strong>der</strong> mit dem im formalen System vergebenen Titel gleichrangig ist<br />

(Lee, Y.-H.lLee, N. 1999, S. 42; MOE 1999, S. 26; MOE/KED/1999, S. 1-6).<br />

Vorgesehen ist auch die Einbeziehung von Leistungen, die im Bereich ''Voca­<br />

tional Training" bei privaten o<strong>der</strong> ministeriellen Einrichtungen erbracht wurden.<br />

Es ist noch zu früh, um erkennen zu können, ob die koreanische Gesellschaft<br />

diese neuen Verfahren im Zusammenhang mit dem Lifelong Education Pro­<br />

gramm akzeptieren wird.<br />

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