Dem Lernen widmet sich der edle Mensch - KOBRA

japanischer Arzt bemühte sich, europäische Arznei- und Heilkunde in Korea zu
verbreiten.
22 Jahre nach Gründung der ersten Missionsschule für Mädchen kam es 1908
zur Eröffnung der einzigen staatlichen Mädchenschule während der Vi-Dynastie.
Auch ist es auffallend, daß alle staatlichen Bildungseinrichtungen, die auf der
Liste der Schulgründungen verzeichnet sind, in der Hauptstadt Seoul angesiedelt
wurden. Insgesamt kann man die Bildungspolitik der koreanischen Regierung
nach Öffnung des Landes als konservativ, zentralstaatlich auf Seoul konzentriert
und wenig nachdrücklich bezeichnen. Es ist bemerkenswert, daß der Staat sich
die gesellschaftliche Aufbruchstimmung und die Besinnung starker Kräfte auf
eine koreanische kulturelle Eigenständigkeit so wenig zunutze machte. Eine
tributpflichtige Abhängigkeit von China bestand ja seit 1895 nach dem Sieg der
Japaner über China nicht mehr. Als Zeichen für die Gleichrangigkeit mit den
Herrschern in Tokyo und Peking nannten sich die letzten Vertreter der Vi-Dyna­
stie deshalb "Kaiser" und nicht mehr "König", wie in den früheren Jahrhunderten.
Auch der Landesname wurde von Choson in "Kaiserreich Tae-Han" geändert.
Trotz dergewonnenen Zunahme an Eigenständigkeit aufder einen Seite und des
wachsenden Drucks Japans auf Vorherrschaft in Korea auf der anderen Seite,
verhielt sich die Regierung auf dem Sektor des Erziehungswesens fast tatenlos.
Unter diesen Umständen wird erklärbar, daß koreanische Quellen übereinstim­
mend den damaligen Einfluß ausländischer Christen auf das Erziehungssystem
positiv beurteilen. Die Missionare halfen den Koreanern beim Aufbruch zur
Selbständigkeit und zur Modernisierung und im Kampf gegen ihre reaktionär­
konservative Führungsschicht (Shin, K.-B. 1978, S. 12):
"Perhaps the greatest inf/uenee on education ofthe period derived from
missionary schools estabfished and managed with Christian spirit and
Western methods. Sciences and humanities of the Western tradition
were taught at the missionary sehoo/s. Sy stressing the spirit of na­
tional independenee and the dignity of man, these sehools laid a firm
foundation for the growth of a demoeratie way of fife. It may weil be
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