Dem Lernen widmet sich der edle Mensch - KOBRA

werden. Wer promovieren will, sieht sich im Gegensatz zu japanischen und
nordamerikanischen Universitäten an deutschen Hochschulen ohne Studien­
programm.
Die Liste der Strukturungleichheiten läßt sich erweitern.
Folgen gibt es auch bei der Heimkehr. Dann geht es um die Anerkennung der
deutschen Abschlüsse. Nur der deutsche Doktortitel wird ohne Probleme aner­
kannt. Er genießt sehr gutes Ansehen und wird höher als der vergleichbare
koreanische Grad eingeschätzt. Trotz dieser Tatsache erklärte ein Universitäts­
präsident, er hätte große Bedenken, einen in Deutschland studierten und promo­
vierten Wissenschaftler als Hochschullehrer einzusetzen. Da die Deutschen das
Credit-System nicht anwenden, wäre nicht ersichtlich, ob der Koreaner in
Deutschland über einen längeren Zeitraum gleichbleibend gute Studienleistungen
erbracht hätte.
Es mag ein echtes oder auch nur ein vorgeschobenes Argument des Präsiden­
ten, der in den USA promovierte, sein. Hier paßt gut ein Abschnitt aus einem
Interview, das vor 10 Jahren von einem Koreaner der Entwicklungspo/itischen
Korrespondenz gegeben wurde:
"EPK: Ihr nehmt ziemlich viele Belastungen auf euch - ist es das denn wert?
Erfüllen sich z. B. die Erwartungen aufbessere Berufsaussichten nach derRück­
kehr?
Antwort: Da gibt es einen großen Unterschied zwischen denen, die in Deutsch­
land, und denen, die in den USA waren. Wenn man zurückkommt, braucht man
einen Gönner, der einem weiterhilft. Und die Führungsetagen der Unis bei uns
sind besetzt von Leuten, die in den USA waren. Und da ist es dann wichtiger, daß
man auf derselben Hochschule war, als daß man einen guten Abschluß vor­
weisen kann. Außerdem: Für eine typische Karriere sind die USA-Absolventen
auch viel geeigneter.
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