×
Attention!
Your ePaper is waiting for publication!
By publishing your document, the content will be optimally indexed by Google via AI and sorted into the right category for over 500 million ePaper readers on YUMPU.
This will ensure high visibility and many readers!
PUBLISH DOCUMENT
No, I renounce more range.
Your ePaper is now published and live on YUMPU!
You can find your publication here:
Share your interactive ePaper on all platforms and on your website with our embed function
⬤
⬤
ע - מכללת ליפשיץ - Macam
ע - מכללת ליפשיץ - Macam
ע - מכללת ליפשיץ - Macam
SHOW MORE
SHOW LESS
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Editor:<br />
Editorial committee:<br />
Editorial secretary:<br />
Jacob Joshua Ross<br />
Luba R. Charlap, Haim Gaziel, Yaakov<br />
Haddani, Zeev Safrai, Yosef Tobi, Rafael<br />
Vaaknin<br />
Vered Shalom<br />
©<br />
Copyright 2010<br />
by<br />
The Center for Jewish Educational Thought<br />
in memory of Dov Rappel<br />
Lifshitz College, Jerusalem<br />
Printed in Israel<br />
ISSN 1565-0243<br />
Editorial office: Lifshitz College, 17 Hillel st. Jerusalem 91022 Israel<br />
Tel: 972-2-5679567, Fax: 972-2-6259432<br />
E-mail: lifshiz@macam.ac.il
Table of Contents Editorial preface ‡ Shlomo Toledano Effecting the Reconciliation of Opposing Opinions in Halakhic Disputes 13 Elyakim Krumbein Torah Lishmah: A Reappraisal 39 Rafael Vaaknin Eldad Weil Yaron Silverstein Yisrael Rozenson Yaakov Haddani Sharon Cohen Ilafa and Rabbi Yochanan – A Lesson in Educational Thought 65 Truth, Narrative and Jacob our Father: A Theme in the Writings of Rabbi Zadok Hacohen from Lublin and its Implications Regarding the Question of Education in the Post-Modern Era 73 Educational Aspects of the Outlook of Rabbi Yitzhak-Zeev Soloveitchik 111 “And here is this primary doubt”: Rav Avraham Moshe Vitkind – Religious Zionist Thought and Educational Philosophy in Light of the Revolutions in the First Third of the 20 th Century 137 Religious Education in an Urban Setting – its Community and Audience 175 Strengthening Religious Values in State- Religious Schools 193 Alexander Even-Chen I–You–Other–God – Buber, Heschel and Levinas 217
Editor: Editorial committee: Editorial secretary: Jacob Joshua Ross Luba R. Charlap, Haim Gaziel, Yaakov Haddani, Zeev Safrai, Yosef Tobi, Rafael Vaaknin Vered Shalom © Copyright 2010 by The Center for Jewish Educational Thought in memory of Dov Rappel Lifshitz College, Jerusalem Printed in Israel ISSN 1565-0243 Editorial office: Lifshitz College, 17 Hillel st. Jerusalem 91022 Israel Tel: 972-2-5679567, Fax: 972-2-6259432 E-mail: lifshiz@macam.ac.il
Page 1: ˙‚‰ Ȅ‰ȉ ÍÂÈÁ
Page 4 and 5: העורך: ועדת המערכ
Page 6 and 7: רשימת הכותבים בגיל
Page 8 and 9: ב - בטיבה של התרחשות
Page 10 and 11: ד שני המאמרים הבאים
Page 12 and 13: ו היהודית, במייסד
Page 14 and 15: על השוואת המחלוקת 14
Page 16 and 17: על השוואת המחלוקת 16
Page 18 and 19: על השוואת המחלוקת 18
Page 20 and 21: על השוואת המחלוקת 20
Page 22 and 23: על השוואת המחלוקת 22
Page 24 and 25: על השוואת המחלוקת 24
Page 26 and 27: על השוואת המחלוקת 26
Page 28 and 29: על השוואת המחלוקת 28
Page 30 and 31: על השוואת המחלוקת 30
Page 32 and 33: על השוואת המחלוקת ב
Page 34 and 35: על השוואת המחלוקת 34
Page 36 and 37: על השוואת המחלוקת 36
Page 38 and 39: על השוואת המחלוקת 38
Page 40 and 41: תורה "לשמה": עיון
Page 42 and 43: תורה "לשמה": עיון
Page 44 and 45: תורה "לשמה": עיון
Page 46 and 47: תורה "לשמה": עיון
Page 48 and 49: תורה "לשמה": עיון
Page 50 and 51: תורה "לשמה": עיון
Page 52 and 53: תורה "לשמה": עיון
Page 54 and 55: תורה "לשמה": עיון
Page 56 and 57: תורה "לשמה": עיון
Page 58 and 59: תורה "לשמה": עיון
Page 60 and 61: תורה "לשמה": עיון
Page 62 and 63: תורה "לשמה": עיון
Page 65 and 66: 65 רפי וקנין ‰¯ÂÁÒÂ
Page 67 and 68: 67 רפי וקנין ÌÈÓÎÁ È
Page 69 and 70: 69 רפי וקנין ודרך הס
Page 71 and 72: 71 רפי וקנין המדרש,
Page 73 and 74: 73 אלדד וייל ÂÈ·‡ ·˜
Page 75 and 76: 75 אלדד וייל „ÈÓÏ˙
Page 77 and 78: 77 אלדד וייל 17 הוא נג
Page 79 and 80: 79 אלדד וייל במאמר ז
Page 81 and 82: 81 אלדד וייל 28 המקרא
Page 83 and 84: 83 אלדד וייל חרף שקר
Page 85 and 86: 85 אלדד וייל האמת גל
Page 87 and 88: 87 אלדד וייל 55 מתרחש
Page 89 and 90: 89 אלדד וייל ‰Ê‰ ÌÏ
Page 91 and 92: 91 אלדד וייל „ÚÏ ÔÂÎ
Page 93 and 94: א( 93 אלדד וייל 86 אך
Page 95 and 96: 95 אלדד וייל גם בפרש
Page 97 and 98: 97 אלדד וייל 106 105 104 ה
Page 99 and 100: 99 אלדד וייל וכך הוא
Page 101 and 102: 101 אלדד וייל 124 123 כמ
Page 103 and 104: 103 אלדד וייל 130 האמת
Page 105 and 106: 105 אלדד וייל שלו, א
Page 107 and 108: 107 אלדד וייל ודאית-מ
Page 109: 109 אלדד וייל 142 ר' צ
Page 112 and 113: היבטים חינוכיים במ
Page 114 and 115: היבטים חינוכיים במ
Page 116 and 117: היבטים חינוכיים במ
Page 118 and 119: היבטים חינוכיים במ
Page 120 and 121: היבטים חינוכיים במ
Page 122 and 123: היבטים חינוכיים במ
Page 124 and 125: היבטים חינוכיים במ
Page 126 and 127: היבטים חינוכיים במ
Page 128 and 129: היבטים חינוכיים במ
Page 130 and 131: היבטים חינוכיים במ
Page 132 and 133: היבטים חינוכיים במ
Page 134 and 135: היבטים חינוכיים במ
Page 136 and 137: היבטים חינוכיים במ
Page 138 and 139: "והנה הספק הראשון
Page 140 and 141: "והנה הספק הראשון
Page 142 and 143: "והנה הספק הראשון
Page 144 and 145: "והנה הספק הראשון
Page 146 and 147: "והנה הספק הראשון
Page 148 and 149: "והנה הספק הראשון
Page 150 and 151: "והנה הספק הראשון
Page 152 and 153: "והנה הספק הראשון
Page 154 and 155: "והנה הספק הראשון
Page 156 and 157: "והנה הספק הראשון
Page 158 and 159: "והנה הספק הראשון
Page 160 and 161: "והנה הספק הראשון
Page 162 and 163: "והנה הספק הראשון
Page 164 and 165: "והנה הספק הראשון
Page 166 and 167: "והנה הספק הראשון
Page 168 and 169: "והנה הספק הראשון
Page 170 and 171: "והנה הספק הראשון
Page 172 and 173: "והנה הספק הראשון
Page 175 and 176: 175 יעקב הדני Âω˜Â
Page 177 and 178: 177 יעקב הדני יש חשיב
Page 179 and 180: 179 יעקב הדני , החינו
Page 181 and 182: 181 יעקב הדני 17 15 16 בת
Page 183 and 184: 183 יעקב הדני ועם כל
Page 185 and 186: 185 יעקב הדני 25 משותף
Page 187 and 188: 187 יעקב הדני 29 הימנע
Page 189 and 190: 189 יעקב הדני 36 ביסוד
Page 191 and 192: 191 יעקב הדני 41 40 תור
Page 193 and 194: 193 שרון כהן ÌÈÈ˙„-Ì
Page 195 and 196: 195 שרון כהן אנו מקבל
Page 197 and 198: 197 שרון כהן 5 עיקרון
Page 199 and 200: 199 שרון כהן 6 לשם כך
Page 201 and 202: 201 שרון כהן הספר הממ
Page 203 and 204: 203 שרון כהן 13 לבין מ
Page 205 and 206: 205 שרון כהן "נועם"
Page 207 and 208: 207 שרון כהן .2 .3 .4 חוק
Page 209 and 210: 209 שרון כהן להטיל תפ
Page 211 and 212: 211 שרון כהן (1) שליטה"
Page 213 and 214: 213 שרון כהן הצלחת המ
Page 215 and 216: א( ב( 215 שרון כהן
Page 217 and 218: 217 אלכסנדר אבן-חן ÌÈ
Page 219 and 220: 219 אלכסנדר אבן-חן לק
Page 221 and 222: 221 אלכסנדר אבן-חן בו Page 223 and 224: 223 אלכסנדר אבן-חן 16 Page 225 and 226: 225 אלכסנדר אבן-חן ÌÈ Page 227 and 228: 227 אלכסנדר אבן-חן הש Page 229 and 230: 229 אלכסנדר אבן-חן 30 Page 231 and 232: 231 אלכסנדר אבן-חן ' Page 233 and 234: 233 אלכסנדר אבן-חן 48 Page 235 and 236: 235 אלכסנדר אבן-חן מו Page 237 and 238: 237 אלכסנדר אבן-חן 61 6 Page 239 and 240: 239 אלכסנדר אבן-חן בת Page 241 and 242: 241 אלכסנדר אבן-חן 80 7 Page 243: 243 אלכסנדר אבן-חן 85 Page 246 and 247: 246 "דור הולך ודור ב Page 248 and 249: 248 "דור הולך ודור ב Page 250 and 251: 250 "דור הולך ודור ב Page 252 and 253: 252 "דור הולך ודור ב Page 254 and 255: 254 "דור הולך ודור ב Page 256 and 257: 256 "דור הולך ודור ב Page 258 and 259: 258 "דור הולך ודור ב Page 261 and 262: Abstracts XIV opinions regarding na Page 263 and 264: Abstracts XII and relative importan Page 265 and 266: Abstracts X adequately researched. Page 267 and 268: Abstracts VIII assumption that one Page 269 and 270: Abstracts VI as to reduce the two o Page 271: Zeev Goldberg English abstracts "A
×
Inappropriate
Loading...
Flag as Inappropriate
Cancel
×
Inappropriate
You have already flagged this document. Thank you, for helping us keep this platform clean. The editors will have a look at it as soon as possible.
×
Mail this publication
Loading...
Delete template?
Are you sure you want to delete your template?
×
DOWNLOAD ePAPER
This ePaper is currently not available for download. You can find similar magazines on this topic below under ‘Recommendations’.